2017秋教科版语文二年级上册第2单元《快活的小河》.pptVIP

快活的小河 长江中心小学 苏娜 学习目标 1、认读生字。能正确、流利、有感情的朗读课文。（A\B\C层学生） 2、理解课文内容，体会泉水和瀑布的优点，鼓励学生形成勇敢和合作的品质。 （A\B\层学生） Yuàn téng quán fēng 抱怨 撞疼 泉水 山峰 Shuāi yǒng pù hài 摔跟头 勇敢 瀑布 害怕 Bèn cíxiáng 奔去 慈 祥 抱怨 撞疼 泉水 慈祥 摔跟头 山峰 勇敢 害怕 瀑布 奔去 想一想： 1、课文讲一件什么事？小河都遇到了谁？ 2、小河一直都是快乐的吗？ 小河开始（ ）后来（ ）最后（ ） 快活 不快活 快活 一条小河，唱着歌儿，流啊流啊，多快活呀！ 他抱怨说： “大山，你撞疼我了……” 你看这山上的泉水，从山峰上跳下来，一路上摔了多少个跟头啊，可他们从来不叫苦。 大山笑了，慈祥地说：“可爱的小河，跌几个跟头怕什么？这可以使你身上长劲呢！ 你看这山上的泉水，从山峰上 下来，一路上摔了 个跟头啊，可他们