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- 2018-09-11 发布于四川
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沪教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习分数的大小比较,同学们要结合图例以及日常生活中的实际例子理解并掌握同分母分数以及分子是1的异分母分数比较大小的方法,能够正确的解决相关的实际问题。 58 3 8 3 10 4 10 说一说比较分母相同的分数大小的方法? 我们4个人每人吃 吧! 1 4 不够!我要吃 ! 1 8 用分数表示下列各图中的红色部分 比较大小: 整体平分的份数越多,每一份就越小。 2个苹果是 盒 1个苹果是 盒 3个苹果是 盒 2 3 6 比较大小: 分子为1的分数,分母越大,分数就越小。 1 8 1 4 1 6 1 4 比一比 1 9 1 7 1 7 1 6 1 4 1 8 1 10 1 8 在下面的圈中填上或=。 4 5 1 5 9 9 8 9 1 8 1 3 1 7 1 5 小丁丁和小巧在肯德基餐厅各买了一杯可乐,小丁丁喝了可乐的 ,小巧喝了可乐的 ,谁喝得多?为什么? 小丁丁和小巧在肯德基餐厅各买了一杯中杯可乐,小丁丁喝了可乐的 ,小巧喝了可乐的 ,谁喝得多?为什么? 拓展练习 3 4 3 6 5 6 5 9 小胖和小亚在肯德基餐厅各买了一杯中杯可乐,小胖喝了 ,小亚喝了 ,谁剩下的多?为什么?
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