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高一班主任工作计划朱慧丽 　　20xx-20xx学年第二学期高一班主任工作计划 　　朱会丽 　　十几岁的孩子们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，逐渐走向成熟。但是这个期间他们也会出现思想的叛逆，因此这一阶段非常重要，为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作计划： 　　一、班级基本情况 　　上学期，我班学生日常行为规范日渐走向正轨。一部分同学养成了良好的学习、卫生和生活习惯，由于他们已经升入高中，对于人生会有更高的目标与追求，因此本学期对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。 　　鉴于以上各种情况，根据学校的工作计划要求，特制定本班的奋斗目标及计划如下： 　　二、本学期的奋斗目标 　　1、努力提高文化成绩，与各科教师协调关系，争取各科成绩稳定提高。 　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。 　　3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神，以良好的姿态迎接本期的体育艺术节。 　　4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。 　　5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。 　　三、工作措施 　　1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，与家长沟通，及时关注他们的思想动态。 　　2、加强班干部队伍的建设。开学初确定班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步。 　　3、结合学校德育工作安排，利用晨检、主题班会等活动，适时对学生进行思想教育和理想教育，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。 　　4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。 　　5、安全教育 　　作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 　　这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功。 第二篇：高一班主任工作计划 3900字 　　送走了有收获并伴着喜悦的一年，即将迎来新的一年，迎接新的挑战。接下来的工作我将面对的还是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨! 以下是我为自己制定的高一班主任工作计划： 　　思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一(1)班的学期工作计划: 　　一、 指导思想: 　　针对高一班，在制定班主任工作计划时，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 　　1、尊重;2、信任;3、共情;4、关注 　　记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 　　所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负