2017秋青岛版数学三年级上册第五单元《口算除法》（信息窗1）教学课件1.pptVIP

风筝厂见闻 ——口算除法 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 你能提出什么问题？ 一、情境导入 平均每天要做多少只 才能按时完成任务？ 二、你说我讲 想一想：怎样列算式呢？ ÷ ＝ （只） 品种 未完成只数 离交货天数 60 2 240 6 320 4 60 2 二、你说我讲 60 2 ÷ ＝ （只） 平均每天要做多少只 才能按时完成任务？ 30 答:平均每天要做30只才能按时完成任务？ 二、你说我讲 60 2 ÷ ＝ （只） 平均每天要做多少只 才能按时完成任务？ 30 60里面有6个十，6个十平均分成2份，每份是3个十，也就是30。 答:平均每天要做30只才能按时完成任务？ 二、你说我讲 60 2 ÷ ＝ （只） 平均每天要做多少只 才能按时完成任务？ 30 答:平均每天要做30只才能按时完成任务？ 30×2＝ 60 想乘法算除法 60÷2＝ 30 二、你说我讲 60 2 ÷ ＝ （只） 平均每天要做多少只 才能按时完成任务？ 30 答:平均每天要做30只才能按时完成任务？ 6÷2＝ 3 利用表内除法计算 60÷2＝ 30 二、你说我讲 整十数除以一位数可以利用表内除法计算，也可以利用数的组成计算