2018春北京版语文二年级下册第14课《闻鸡起舞》.pptVIP

请同学们仔细观察，作品中鸡的哪些部位用了暖色？哪些部位用了冷色？哪些部位用到了颜色的渐变？哪些部位用到了颜色的并置？ 学 生 作 品 你最喜欢几号大公鸡？为什么？ 1 2 4 3 请每位同学运用冷暖色对比的方法画一只艳丽的大公鸡。 要求： 1、构图饱满、线条流畅。 2、造型新颖、生动。 3、运用冷暖色对比的方法涂色，涂色 要干净。 大 公 鸡 选 美 大 赛 谜语 头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清晨催人起。 谜底：公鸡 脚：两只脚强壮有力，脚趾上还长着尖尖的指甲。 头：顶上有锯齿状红鸡冠，眼睛圆圆的，嘴尖尖的。 身体：两侧长着短短的翅膀，满身披着美丽的羽毛。 尾巴：尾巴上的羽毛特别长，颜色丰富多彩。