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文化体制改革背景下学术期刊编辑素养提升 　　作者简介：黄宇菲（1985—），女，黑龙江佳木斯人，吉林省教育学院学报编辑部，编辑。研究方向：新闻传播，编辑出版。 　　摘要：党的十七届六中全会提出了到2020年努力建设社会主义文化强国的文化改革发展的具体要求，在这样的社会发展形势中，学术期刊编辑应深入理解文化体制改革对学术期刊的要求，通过多种途径提升自身编辑素养，以适应文化体制改革的需要，使学术期刊得到长足发展。 　　关键词：文化体制改革；学术期刊；编辑素养 　　中图分类号：G213文献标识码：A文章编号：1671—1580（2013）07—0055—03 　　党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出了我国文化体制改革的根本任务、发展目标、必须遵循的原则等，提出到2020年努力建设社会主义文化强国的文化改革发展的具体要求。这是当前学术期刊发展面临的重大课题，学术期刊编辑该怎样提升自身的素养，以适应文化体制改革的需要，使学术期刊得到长足的发展，促进社会主义文化大繁荣，是每个编辑应该思考的问题。 　　一、文化体制改革对学术期刊的要求 　　2012年7月30日，新闻出版总署发布了《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》，其中对包括学术期刊在内的报刊编辑部体制改革的指导思想和原则要求做了如下阐述： 　　报刊编辑部体制改革要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，全面推进体制机制创新；坚持社会主义先进文化前进方向，把握正确舆论导向，不断巩固和发展主流舆论阵地，始终把社会效益放在首位，努力实现社会效益和经济效益的有机统一；坚持行政推动与市场运作相结合，以资本为纽带，推进资源重组和结构调整，提高报刊业集中度；坚持以改革促发展，把深化改革与加快发展紧密结合起来，推动改革不断深入；坚持加强党的领导，把握正确改革方向，统筹规划、分类指导、突出重点、稳步推进，按照谁主管谁负责原则，落实改革任务，明确管理责任，确保改革顺利进行。 　　报刊编辑部体制改革必须按照中央有关报刊出版单位体制改革的总体部署和要求，与调整报刊业结构、转变报刊业发展方式相结合，与实现报刊业集约化经营、培育大型报刊传媒集团相结合，与推动传统报刊业向数字化、网络化现代传媒业转型相结合，与建立健全报刊准入和退出机制、科学配置报刊资源相结合。通过改革，解放和发展报刊生产力，破解报刊业“小、散、滥”的结构性弊端，实现报刊业转型和升级，推动报刊业又好又快发展，增强报刊出版传播能力。 　　二、文化体制改革背景下编辑应提升的素养和能力 　　针对文化体制改革对学术期刊提出的新要求，学术期刊编辑应着重提升以下几方面的素养和能力。 　　1.信息感知能力与学术鉴赏能力 　　信息感知能力是对信息的感受以及认知能力，表现为一个编辑能及时地把握信息，对信息资源进行正确的分析和利用。编辑工作通过对出版流通过程的有效控制，一方面输入信息，展示社会的需求与进步，另一方面反过来输出信息以影响和促进社会。在信息交流过程中，编辑是读者与作者的中介，但编辑并非机械地接收与传递信息，而是要将作者提供的信息进行筛选、加工、整合，甚至再创造，从而将其中有价值、有意义的部分传递给读者。如果编辑的信息落后于时代，那么其编发的文章势必不能反映当前的热点问题、前沿问题，刊物也就失去了时代感，进而失去了市场竞争力。 　　因此，学术期刊编辑应该具备较高的学术鉴赏能力，密切关注本学科的前沿动态、抓住新理论，积极参与学术探讨，不断推出学术水平高、有深度的学术成果。选题是学术期刊编辑工作当中的一个重要环节，题选得好，就能够引起专业人员的关注，促进专业问题的探讨，推动相关学术领域的进步；题选择得不好，文章没有太大的使用价值，于学术发展没有任何帮助。 　　2.创新能力 　　“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新思维不仅能够推动理论的发展，同时还可以促进实践的变革。优化选题、提高精神产品质量的首要条件便是编辑的创新意识，编辑要想策划出好的选题，无论是内容的选择还是形式的设计，都要体现出其自身的创造性与独特性，只有这样才能编发出体现时代精神，具有独立意识，及时反映前沿学术成果的好文章。假如一份刊物没有独特性，就很难在激烈的竞争当中生存和发展。作为期刊编辑，需要冲破崇拜权威的枷锁，发扬创新精神，保持独立思考，适应时代发展，满足读者需求，在市场当中站稳脚步。 　　3.编者、作者、读者的良好互动 　　编辑是作者与读者间信息交流的纽带与桥梁，只有三者之间形成良好的互动，才能形成期刊的品牌效应，使期刊获得持续性的长足发展。