2017秋青岛版数学五年级上册第三单元《一个数除以小数》（信息窗2）教学课件.pptVIP

游三峡 ——一个数除以小数 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 你能提出什么问题 ？ 一、情境导入 闸门的高是我家门高的多少倍？ 二、你说我讲 38.5 2.2 ÷ ＝ 想一想：怎样列算式呢？ 38.5米 ＝385分米 385÷22 ＝17.5 2.2米 ＝22分米 答：闸门高是我家门高的17.5倍。 17.5 闸门的高是我家门高的多少倍？ 二、你说我讲 38.5 2.2 ÷ ＝ 答：闸门高是我家门高的17.5倍。 17.5 根据商不变的规律： 38.5÷2.2= 扩大到原来的10倍 385÷22= 17.5 17.5 扩大到原来的10倍 商不变 闸门的高是我家门高的多少倍？ 二、你说我讲 38.5 2.2 ÷ ＝ 17.5 . 2 3 1 2 7 1 1 8 5 1 1 0 2 . 2 6 5 1 5 4 1 5 0 0 . 商的小数点和 被除数移动后 的小数点对齐。 答：闸门高是我家门高的17.5倍。 你会计算49.5÷0.66吗？ 二、你说我讲 49.5 0.66 ÷ ＝ 75 4 4 7 0 9 5 0 0 . 6 3 3 0 3 3 5 . 6 6 0 小数点向右移动 两位，位数不够 ，用“0”占位。 2 二、你说我讲 先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点