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而
1.HYPERLINK /view/26757.htm \t _blank连词。可HYPERLINK /view/721761.htm \t _blank连接词、短语和分句，表示多种关系。如：
（一）表示HYPERLINK /view/338989.htm \t _blank并列关系。如：
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（《HYPERLINK /view/17130.htm \t _blank劝学》）
②剑阁峥嵘而崔嵬，HYPERLINK /view/112176.htm \t _blank一夫当关，万夫莫开（《HYPERLINK /view/155370.htm \t _blank蜀道难》）
③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《HYPERLINK /view/1179552.htm \t _blank信陵君窃符救赵》）
④氓隶之人,而迁徙之徒也。《HYPERLINK /view/17006.htm \t _blank过秦论》
⑤九国之师，逡巡而不敢进。《HYPERLINK /view/17006.htm \t _blank过秦论》
⑥致万乘之势，序八州而朝同列。《HYPERLINK /view/17006.htm \t _blank过秦论》
表示并列时 ，而连接的两个成分有相同的HYPERLINK /view/1209.htm \t _blank主语，但互不影响
（二）表示HYPERLINK /view/4363322.htm \t _blank递进关系。如：
①君子博学而日HYPERLINK /view/2145720.htm \t _blank参省乎己。（《劝学》）
②HYPERLINK /view/42544.htm \t _blank楚怀王贪而信HYPERLINK /view/2941.htm \t _blank张仪，遂绝齐（《HYPERLINK /view/538173.htm \t _blank屈原列传》）
③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《HYPERLINK /view/355731.htm \t _blank登泰山记》）
④以其求思之深而无不在也（《HYPERLINK /view/111046.htm \t _blank游褒禅山记》）
表递进时，后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的
（三）表示承接关系。如：
①故舍汝而旅食京师，以求HYPERLINK /view/2408309.htm \t _blank斗斛之禄（《HYPERLINK /view/738839.htm \t _blank祭十二郎文》）
②置之地，拔剑撞而破之。（《HYPERLINK /view/16871.htm \t _blank鸿门宴》）
③人非生而知之者，孰能无惑（《HYPERLINK /subview/106386htm \t _blank师说》）
表承接时，前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序
（四）表示转折关系。如：
①青，取之于蓝，而HYPERLINK /view/3730828.htm \t _blank青于蓝（《劝学》）
②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《HYPERLINK /view/50131.htm \t _blank六国论》）
③信也，吾兄之HYPERLINK /view/814176.htm \t _blank盛德而夭其嗣乎（《HYPERLINK /view/738839.htm \t _blank祭十二郎文》）
（五）表示假设关系。如：
①诸君而有意，瞻予马首可也。（《HYPERLINK /view/45434.htm \t _blank冯婉贞》）
②死而有知，其几何离（《HYPERLINK /view/738839.htm \t _blank祭十二郎文》）
③HYPERLINK /view/1514899.htm \t _blank锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）
④人而无信，不知其可也。（《HYPERLINK /view/19183.htm \t _blank论语》）
（六）表示HYPERLINK /view/6439080.htm \t _blank修饰关系。如：
①吾尝跂而望矣，不如登高之HYPERLINK /view/5029611.htm \t _blank博见也（《HYPERLINK /view/17130.htm \t _blank劝学》）
②填然鼓之，兵刃既接，HYPERLINK /view/100913.htm \t _blank弃甲曳兵而走（《HYPERLINK /view/590237.htm \t _blank寡人之于国也》）
③项王按剑而跽曰：客何为者？（《HYPERLINK /
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