高一新生社会实践小课题研究.docVIP

枣庄十八中高一新生社会实践小课题研究 当前中学生上网情况调查 枣庄市第十八中学 2014-4-18 课题研究记录表 课题名称 当前中学生上网情况调查 辅导老师 盖昂昂 年 级 高一 班级 18 时 间 2014、4 研究人员 组 长 王浩 成 员 张鄱 宋中英 周彦丽 公丽娜 雷鹏 学 号 姓 名 组员完成活动任务记录 张 鄱 制定调查主题和计划 宋中英 分析中学生上网的原因 周彦丽 访问学生和老师 公丽娜 整理各类数据及材料 雷 鹏 撰写研究报告 课题概述： 随着Internet在我国的日益普及，中学生网民的数量正在呈几何膨胀。为何中学生上网的人数会日益增多呢？是什么吸引中学生去上网呢？大多数中学生上网主要的目的是什么？是否会影响到学习？家长对自己的孩子上网持何种态度？当代中学生的网络水平如何呢？对此，我们小组的同学决定对这些问题进行研究探讨。 当前中学生上网情况调查 一、课题背景 目前网络在生活中的广泛应用，使得网络与我们的日常生活结合在一起。人们使用网络可以快捷、方便、准确的了解世界各地的最新消息，并且可以更好的与人们交流。但是，与此同时，人们因为网络娱乐而沉迷的例子不少。况且中学生没有自控能力，中学生对于网络上一些不好的信息没有地址能力，所以我们了解中学生上网的情况。 二、课题研究的目的和意义 本次调查是为了使我们了解正确上网的问题，认识网络在日常生活中的应用。同时，让我们通过收集、分析和处理信息来实际感受网络给人们带来的利弊问题，进而了解社会，培养分析问题、解决问题的能力和创造力。 三、课题研究的目标 了解中学生上网的情况； 在日常生活中养成正确的上网习惯。 四、研究方法 （1）问卷调查法 （2）统计分析法 五、研究的基本内容和方法 1、提出方案，设计问卷 2、对取得数据进行分析整理 3、调查访问 访问有关人员或资料，了解关于学生的上网情况 六、研究的可行性 课题成员的交流记录能力、写作能力较好，具有良好的人际交往能力。在课余时间方便即可进行调查。 七：实践过程 第一阶段：先是有组员共同一起制定研究的调查问卷，并进行反复的修改。 第二阶段：分发问卷，按不同类别的群体进行调查、访问。 第三阶段：把调查到的资料进行整理、分类、归纳，统计出具体的数值，再进行具体分析，最后完成论文。 第四阶段：归纳整理，写出论文，结题报告 研究成果 整理后的采访记录 [采访一] 时间：2014-4-20 采访对象：陈某 高一学生 问：多在哪里上网？父母知道吗？ 答：多在网吧上。爸妈不知道，他们不同意我去网吧，认为学生去那种地方会学坏，所以我都是偷偷去 。 问：请问对你所去网吧的看法 答：多数是学生去那边玩游戏，因为价格不是太高，又可以玩联机的游戏，不想在家里，只对着电脑。再说，那边环境不错，机器的配置也不错，其实那里没有想象中的坏 [采访二] 时间：2014-4-20 采访对象：蔡老师 高中教师 问：那是否赞成学生到网吧上网？对于学生到网吧玩游戏有啥看法？ 答：这是当然的，学生有接受使用网络的权利，到网吧上网是一种廉价的解决方式，但反对去的次数过度频繁，这样会影响到学习和生活。至于学生玩游戏可以理解，但是不支持，学生最主要的任务是学习，游戏是能是学习之余放松的一种方式，要合理上网。 结题报告 从此时访问中，多数网吧对于学生来说，是生活的一部分，是了解外界，以及同外界接触的一个重要场所，同时也是一个提供娱乐的地方，大家都不愿意看到政府对网吧的控制过严，都希望有一个宽松优美的环境，让自己能在网络的海洋中遨游，开明的教师也不反对学生上网，但强调有个度。 研究方法 首先分析了研究对象，通过各种资料的显示，都表明互联网对我们有很大的帮助：不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调..它在无形中为我们大大打开了一扇方便之门。且不谈网上购物、网上学习、网上聊天，就连我们写的作文都要网上通过e-mail发给老师。网络对我们来说实在有太多的益处了！网络为我们提供了无限的创造空间，丰富了我们生活的内容，改变了我们生活的方式，加快了我们迈向进步的速度。但我们也要知道它对我们有什么不良影响，这个方面的问题是值得我们去关注的。 二：研究实施 在具体的步骤实施中，我们先以调查资料的方式了解网络使用的状况，以发放调查问卷的形式，采访有关人员。然后对于所得到的资料进行分析处理，得到全