2017秋冀教版语文二年级上册第2课《水乡歌》幻灯片.pptVIP

阅读方法解密：理解反复的修辞方法 概念： 反复是一种为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等的修辞方法。 作用： 强调某种意思，增强语气或语势；起到反复咏叹、表达强烈情感的作用。 判断方法： 反复出现某些词语、句子或段落。 水乡什么多？ 船多。千条船， 万条驳(bó)， 白帆片(piàn)片像云朵， 思考：水乡的船除了多以外，还有什么特点？ 水乡的船美。这句话运用了比喻的修辞方法，把白帆比作云朵。在这里船驶云移，将水乡那生机盎然的繁荣景象展现在我们眼前。 仿写： 你也仿照课文写一个比喻句吧！ ________________________________________________　 示例：牛儿的眼睛像铜铃。 相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！ 用“千”“万”“满”来形容水乡的歌多。一个“新”字，描绘了水乡发生的翻天覆地的变化，表现了水乡日新月异、欣欣向荣的生活。水乡的风景美，水乡物产丰富，水乡人的生活越来越富足。人们不由得唱起了幸福的歌，歌唱水乡的新生活。 水乡什么多？ 歌多。 千首歌， 万首歌， 大船小船装(zhuāng)满歌， 唱咱水乡新生活。 同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧! 核心问题： 表达了作者对劳动、对水乡生活由衷的热爱和赞美的思想感情。 这首诗表达了作者怎样的思想感