2017秋苏教版数学三年级上册3.1《认识长方形和正方形》幻灯片.pptVIP

苏教版三年级数学上册 学习目标 1、 经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的基本特征。 2、学会学习，善于观察发现并将自己的发现进行总结与归纳。 你知道哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗？ 猜一猜：长方形和正方形有哪些特征 你能想办法验证吗？ 1、拿几张长方形和正方形的纸， 量一量， 折一折， 比一比，看看长方形、 正方形的边和角各有什么特点。 2、把自己观察到的说给同桌听听，然后在小组里交流一下。 3、填写探究报告表。 探究报告表 特征 图形 角的数量 角的特征 边的数量 边的特征 长方形的对边相等，四个角都是直角。 上下两边相等 左右两边相等 长方形 有四条边 正方形每条边都相等，四个角都是直角。 正方形 有四条边 探究报告表 特征 图形 角的数量 角的特征 边的数量 边的特征 4 4 直角 直角 4 4 两组对边相等 四条边都相等 5 图形名称 相同点 不同点 长方形 正方形 都是四条边，四个直角。 对边相等。 四条边都相等。 通常把长方形长边的长叫作长， 短边的长叫作宽； 正方形每条边的长叫作边长。 长 宽 边长 活动要求：四人一组，每人选择一种工具，完成一项任务。 1、拼一拼：请用两副同样的三角板拼一拼，看能不能拼出长方形和正方形。 2、摆一摆：利用小棒摆出