2018春苏教版语文二年级下册第6单元第14课《学棋》作业课件课后作业（B组-提升篇）.pptVIP

一、拜秋学棋的原因 秋是下围棋的________，棋艺___________。 能手 远近闻名 二、学棋的经过 两个学生的不同表现： 一个学生__ __，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方_ ___。 另一个学生上课__ _ _，还想到射天鹅，做出了拉弓射箭的动作。 1．在横线上填上两个学生的表现。 2．仿照加点的词语补充句子。 (1)妈妈一边_________一边________。 (2)_______一边_________一边____ 。 专心致志 还要问上几句 走神儿 织毛衣 唱歌 小丽 听音乐 帮妈妈做家务 . . . . 三、学棋的结果 1．一个学生因为学棋时__________________，所以后来成了______________；而另一个学生因为_________，所以________________________。 2．从中我明白的道理：做任何事都要_________，不能___________。 三心二意 认真听老师讲课 出色的棋手 老走神儿　 棋艺一直没有多大长进 专心致志 一、主题积累。（连一连） 棋手 擅长多种技能的人歌手 擅长下棋的人骑手 擅长骑马的人多面手 擅长唱歌的人左右手 比喻得力的助手 二、延伸阅读。 李大钊写作业 有一次，李大钊正在写作业，突然飞来