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- 2018-09-11 发布于四川
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* * * * * * * * * * * * A A 教学目标 1.能认识几分之几表示的分数意义,计算出几分之几一共有几个。 2.能有条理地解释解决问题的思考过程。 3.使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会。 A 把这些蘑菇的 分给你们。 4 3 12个 A 把这些蘑菇的 分给你们。 4 3 12个 12÷4 = 3(个) 3×3 = 9(个) A 平均分成3份, 这些苹果的 有( )个。 2 3 4 A 平均分成3份, 这些苹果的 有( )个。 2 3 8 A 这8颗棋子的 是多少颗? 3 4 8÷4 = 2(颗) 2×3 = 6(颗) A 先分一分,再和同学说说可以怎样算。 萝卜的 是多少个? 6 5 A 先分一分,再和同学说说可以怎样算。 西红柿的 是多少个? 7 4 A 先分一分,再和同学说说可以怎样算。 玉米的 是多少个? 5 3 A A 一个物体到了月球上,它的重量只是在地球上的 。例如,小明在地球上的体重是30千克,到了月球上的体重就只有5千克了。如果你到了月球上,体重大约只有几千克? 6 1 A 智慧城堡 加油啊! A 用分数表示图里涂色的部分。 5 3 3 1 A - 9.05 8 3 0 12 6 3 9 1
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