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- 2018-09-15 发布于江苏
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2.2 两位数减两位数的口算课件
第2单元 万以内的加法和减法(一) 2 两位数减两位数的口算 学习目标 2.体验算法的多样性。 1. 探索两位数减两位数的口算方法。 3. 让学生积极参与数学活动,感受数学与生活的联系,获得自主解决问题的能力。 复习导入 24-5= 19-4= 43-7= 19 15 36 55-30= 84-30= 73-40= 25 54 33 看谁都能算正确。 仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样计算的。 两位数减整十数,可以先把十位上的数相减,再加个位上的数。 两位数减一位数时,可以先把个位上的数相减,再加整十数。如果被减数个位不够减,要从十位退1。 情景导入1 怎样列式计算? 你还能提出什么 数学问题? 65-54=? 65-48=? 普通快客的票价比动车贵多少钱? 你能提出什么数学问题? 怎样列式计算? 世线大巴的票价比普通博专快客便宜多少钱? 探索新知 50 4 15 11 65-54= 你会口算吗? 先算65-50=15,再算15-4=11。 说一说65-54你是怎样口算的。 探索新知 40 8 25 17 65-48= 先算 - = 再算 - = 40 65 25 25 8 17 说一说65-48你又是怎样口算的。 你是怎样想的?把你的想法和同学说一说。 探索新知 50 4 15 11 65-54= 40 8 25 17 65-48= 1 刚才学习的这两道题有什么相
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