2026新道德与法治四年级上册全册教学设计
主备教师:
执教教师:
第1课热爱班集体
备课时间
课时安排
1课时
课型
新授课
上课时间
素养目标
1.政治认同:感受班集体温暖,体会集体带给自己的归属感,树立热爱班集体的意识。
2.道德修养:懂得主动承担班级责任,自觉维护班集体荣誉,学会与同学合作、公平竞争。
3.法治观念:明白班规是集体共同遵守的规则,自觉遵守班级规章制度。
4.健全人格:学会客观看待班级优势与不足,在集体生活中学会互助、包容、合作。
5.责任意识:愿意主动为班集体出力,在岗位服务、集体活动中承担属于自己的责任。
教学重点
感受班集体的温暖,知道怎样为班集体出力,学会维护班
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