统编版2026新教材道德与法治一年级上册5.1《老师,您好》——我的老师们+我还想认识第二单元过好校园生活
1.政治认同:感受校园温暖,懂得老师陪伴自己成长,热爱校园,尊敬师长,萌发爱校爱师的朴素情感。2.道德素养:懂得见到老师主动问好,尊重每一位岗位老师的劳动,学会礼貌对待学校所有老师,养成尊师的行为习惯。3.法治观念:初步知道尊敬师长是小学生应当遵守的校园道德与行为准则,遵守校园交往礼仪。4.健全人格:愿意主动认识不同的老师,敢于和老师沟通交流,在师生交往中获得安全感、归属感,适应小学生活。5.责任意识:懂得老师为我们的校园学习生活辛勤付出,体会要体谅老师的辛苦,做到懂礼貌、守礼仪。素养
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