2018春北师大版语文二年级下册《语文天地六》.pptVIP

北师版·二年级下册 抄写句子。 解析：先把句子读熟才能抄正确。抄写时要注意句中的重要词语以及冒号、引号的书写。句子要抄得好看，标点符号要占一格。 参考答案：略。 老一辈传下来的习俗：立夏节，孩子们要吃“百家饭”。 _________________________________________________ 解析：根据例句可以知道，第一句写夏天产生的新现象；第二句写夏天事物的特有变化。两个例句的区别主要体现在“更”字上。 参考答案：示例：夏天到了，小姑娘开始穿裙子了。 夏天到了，花儿更红了。 观察夏天的变化，写一写。 夏天到了，知了叫了。 夏天到了，____________了。 夏天到了，树更绿了。 夏天到了，_________更__________了。 蟋蟀　 萤火虫　 青蛙　 知了 打灯笼　 弹琴　 唱歌　 敲鼓　 跳舞 读一读，练一练。 解析：本题不是简单地练习词语搭配，更重要的是练习拟人的说法。发挥你的想象力，带着情感去体验夏天，然后连一连。 想一想，可以怎样分类？ 参考答案： 1．动物类：萤火虫、青蛙、知了； 食物类：西瓜、冰棍、西红柿； 用具类：钓鱼竿、救生圈、扇子、空调机； 服饰类：裙子、墨镜、草帽、凉鞋、游泳衣。 2．生物类：萤火虫、青蛙、知了、西瓜、西红柿； 非生物类：冰棍、钓鱼竿、救生圈、扇子、空调机、裙子