2014版初中数学金榜学案配套课件：第二章 5 有理数的减法（北师大版七年级上）.pptVIP

* 　5　有理数的减法? 1.理解有理数的减法法则.(重点、难点) 2.能根据有理数的减法法则进行减法运算.(重点、难点) 3.理解将“减法”转化为“加法”的化归思想. 计算下列各组算式,完成探究 10+5=___ 10+0=___ 10+(-5)=__ 加法 10-(-5)=___ 10-0=___ 10-5=__ 减法 ③ ② ① 运算 5 10 15 5 10 15 【思考】 1.通过填写表格,纵向比较可发现每组算式中第一个数及运算 结果怎样? 提示：相同. 2.每组算式中,第二个数有何关系? 提示：互为相反数. 3.能否将一个减法的算式改写为加法算式?试一试:(-4)-8. 提示：能,(-4)-8=(-4)+(-8). 【总结】 1.有理数的减法法则:减去一个数,等于_____这个数的_______. 2.用字母表示有理数的减法法则:a-b=_______(其中,a,b为任 意的有理数). 加上 相反数 a+(-b) (打“√”或“×”) (1)-9-11=-2.( ) (2)1-a一定小于1.( ) (3)a0,b0,则a-ba+b.( ) (4)若|x|=|y|,则x-y=0.( ) (5)两个数的差为0,则这两个数必相等.( ) × × √ × √ 知识点 1 有理数的减法法则的运用? 【例1】计算:(1)(-18)-