制药工程专业英语教学改革的研究探究 跟实践.pdf

维普资讯 药学教育2O06年 第22卷 第2期 · 教学园地 · 制药工程专业英语教学改革的研究与实践 ’ 张秀兰 张珩 杨艺虹 巨修练 杨建设 武汉工程大学415-X-与制药学院 (武汉 430073) 摘 要 专业英语是大学英语教学的一个重要组成部分。按照制药工程专业培养 目标对专业英语进行 了教学改 革。在 “听、说、读、写、测试”五个方面贯彻制药工程专业培养 目标，优化专业英语的教学内容和教学模式，培养学 生以英语为工具交流专业信息的能力。 关键词 专业英语；制药工程；教学改革；培养 目标 《大学英语教学大纲》修订本将大学英语教学分 这些行业都涉及到英文资料的收集、整理、分析工 为基础阶段和应用提高阶段，应用提高阶段包括专 作。随着我国加入世界贸易组织，加大了对知识产 业英语(SubjectBasedEnglish，简称SBE)和高级英语 权的保护力度，国内制药行业的竞争也 日益激烈。 两部分。学生在完成基础阶段的学习任务，达到四 为提高企业的核心竞争力，很多药品生产单位纷纷 级或六级后，都必须修读专业英语。 《大学英语教学 组建研发部门。同时，随着国家药品监督管理局对 大纲》修订本强调：专业英语是大学英语教学的一个 药品生产质量管理的规范化，很多药厂都在进行 重要组成部分，是促进学生完成从学习过渡到实际 GMP改造或是组建新的GMP车间，这都对制药工程 应用的有效途径…。 专业毕业生应用英语搜集、分析整理文献的能力提 为全面落实制药工程专业的培养 目标，达到大 出了更高的要求。由此可见，专业英语能力是药品 学英语的教学 目的，针对制药工程专业高年级学生 研发或设计工作必不可少的武器和工具。 开设专业英语课程，可以培养学生具有较强的阅读 2．制药工程专业英语的教学难点 能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语交 与公共英语的教学相比，制药工程专业英语的 流专业信息，因此制药工程专业英语的教学具有很 教学难度较大：教学内容比较单调、枯燥；涉及到前 重要的意义 。 沿领域的研究，科技含量大，学科交叉性强；词汇量 一 、 制药工程专业英语教学的现状 较大，专业词汇在 日常学习中的接触机会不多；句型 1．对制药工程专业英语的重视度不够 复杂，一般以复句、长句居多，句子成分的分析也较 英语作为我国的第一外语，历来都受到教育部 复杂。上述难点导致学生容易产生畏难情绪，甚至 的重视。大学英语 四六级考试的兴起、研究生报考 放弃对制药工程专业英语的学习。 热潮的出现、出国热的升温都大大推动了高等院校 3．制药工程专业英语的教学模式缺乏规范性 和学生对公共英语的重视。但是，目前在制药工程 由于制药工程专业是一个新专业 ，各院校在专 专业英语的学习中却存在一些认识误区，如部分学 业英语教材的选编上随意性较大，一般由教师根据 生认为制药工程专业英语只是一门考查课，不太重 自己对课程 的理解 自由选择 。有的教师从正规出版 视 。同时，学校在制药工程专业英语课程的开设上 的制药工程专业英语教材上选取几篇范文讲述，有 也没有延续性，在制定教学计划时，时而设置该课 的教师则在计划学时内将教材上的范文全部讲解 程 ，时而又不设置该课程，有较大的随意性。