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《长方体体积》教学设计(正文)
江尾镇中心小学 长方体的体积 北师大版五年级数学下册 教学目标 1.知识技能: 结合具体情景和实践活动,探索长方体体积与长、宽、高之间的关系,理解并掌握长方体体积的计算方法。 2.数学思考: 能根据正方体与长方体的从属关系,理解掌握正方体的体积计算方法。 3.问题解决: 能运用长方体、正方体的体积计算公式,正确地进行简单的体积计算,并解决简单的问题。 4.情感态度: 培养学生积极参与、团结合作的精神,促使他们养成乐于思考、勇于质疑的学习习惯。 1厘米 1分米 ①棱长1厘米的正方体 ②棱长1分米的正方体 比一比(单位厘米) 5 3 2 5 3 1 4 4 1 1 4 1 2 6 1.5 2 4 1.5 长1 = 长2 宽1 = 宽2 高1 〉高2 体积1 〉体积2 长1 = 长2 高1 = 高2 宽1 〉宽2 体积1 〉体积2 高1 = 高2 宽1 = 宽2 长1 〉长2 体积1 〉体积2 (1) (2) (1) (1) (2) (2) 木块的总数是:4×1×1=4(个) 它的体积是: 4×1×1=4(立方厘米) 4厘米 1厘米 1厘米 摆一摆 木块的总数是:4×3×1=12(个) 它的体积是: 4×3×1=12(立方厘米) 4厘米 3厘米 1厘米 木块的总数是:4×3×1=12 (个) 它的体积是: 4×3×1=12 (立方厘米) 2 2 24 24 4厘米 3厘米 2厘米 整理数据: 长 宽 高 体积 4 × 1 × 1 = 4 4 × 3 × 1 = 12 4 × 3 × 2 = 24 长方体的体积= 长×宽×高 a b V = h V=a×a×a 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V= a3 或 ⑴一本字典,长10厘米,宽8厘米,高5厘米,它体积是多少? ⑵一个魔方,棱长是5分米,它体积是多少? 课堂练习: 说一说 如何计算正方体的体积? 1.计算出数学课本的体积。 巩固练习 2.判断(判断对错,说明理由) (1)一个正方体的棱长是2米,它的体积是8立方米( ) (2)一个长方体的长30厘米,宽2分米,高5厘米,它的体积是30×2×5=300(立方厘米)。 ( )
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