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易班平台对提高高校学生时间管理能力初探 　　摘 要 以高校正在推行的易班平台为基础，利用其在线调查和数据统计功能，促进学生培养良好的作息和学习、实践习惯，从而改善学校特别是基层班级的学风、班风建设缺乏实时测量指标的问题。 　　关键词 易班 时间管理 学风 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 　　高校学生的可支配时间相对高中有了大幅增加，随着开放性的校园环境和学业压力的骤减，以及缺乏系统性地引导和管理，绝大多数学生表现出缺乏时间观念和缺少执行方法的现象。这些普遍性的现象可归纳为四类： 　　（1）很难在规定时间完成某项任务，例如频繁迟到、无法在规定时间参与活动； 　　（2）除参与课堂和实践的时间外，其余时间缺乏目标观念和执行能力，表现在使用过多课余时间睡觉或玩游戏； 　　（3）对于时间的分配缺乏必要的原则，例如学习、工作、锻炼身体、休息和娱乐很难达到较为均衡的状况。通常导致成绩不稳定、某些任务占用过多时间、体质下降、缺乏必要睡眠或睡眠过多等问题； 　　（4）做事情缺乏优先原则，导致个人事务安排较不合理，学生、工作效率较低。由于其个人仍处于人生的成长阶段，导致缺乏明确发展目标，以及科学的学习、工作方法，以及个人自律能力较差。这些表现为相当部分的学生缺乏时间观念，例如考勤达不到规定课时、频繁迟到。特别在某些高校专业设置和课程质量存在不足的情况下，学生会在游戏、恋爱、