术前情景模拟对支气管镜检查患者依从性影响.docVIP

术前情景模拟对支气管镜检查患者依从性影响 　　摘要：目的： 探讨情景模拟在支气管镜检查患者术前健康教育中的应用效果。方法： 将192名需行支气管镜检查的患者分为实验组和对照组，术前分别进行常规健康教育及情景模拟式健康教育，比较术中两组患者的配合程度、心理变化及检查成功率。结果： 对照组患者术中紧张程度明显高于实验组（P0.05），而术中配合程度低于实验组（P0.05），检查成功率实验组明显高于对照组（P0.05）。结论： 术前采用情景模拟式健康教育能够缓解患者的紧张情绪，提高患者的依从性、检查成功率，是一种行之有效的健康教育方法。 　　关键词：健康教育；情景模拟；支气管镜检查；依从性 　　支气管镜检查术是诊治肺部、气管及支气管疾病，获取病灶进行病理诊断的重要手段，是目前诊断呼吸道疾病不可缺少的检查手段之一[1]。纤维支气管镜检查作为一种介入性检查方法，具有一定的危险，同时，由于患者对支气管镜检查缺乏足够的了解而易产生紧张焦虑等心理问题[2]，使患者出现血压升高及配合欠佳，这些影响了支气管镜检查患者的舒适度和安全性。健康教育具有提高患者的依从性，减轻患者心理压力的治疗作用[3]。情景式健康教育具有趣味性、互动性和真实性，更有利于受教育者知识及技能的掌握[4]，是一种全新的教学方法，在教育领域应用广泛应用。为了缓解支气管镜检查患者紧张情绪、提高检查成功率，作者将情景模拟应用于支