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中学安全疏散预演方案 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　一、活动的目的意义： 　　根据上级文件精神和学校对安全工作的具体要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生教学楼倒塌、火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散，救助全校师生，使安全事故损失限制降低到最低限度。 　　通过疏散演练，增强全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，安全撤离。 　　二、演练原则 　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 　　三、疏散演练指挥部 　　（一）疏散演练领导小组 　　总指挥：刘惠鑫 　　副指挥：张宏建 吴永清 舒敏寿 周胜达 苏承波 　　成 员：董美萍童琪蒋光兴饶明波吴水林谢瑰仙黄林彭军潘定福严厚宝郭修福吴秋花黄树林项宝山胡良胜陈荣仙 　　（二）演练人员职责分工： 　　1.刘惠鑫负责整个疏散、自救的协调与指挥。 　　2.吴永清负责报警、学生人员疏散和抢救。 　　3.张宏建负责现场安全保卫工作。 　　4.蒋光兴负责后勤保障，组织临时医疗救护小组。 　　5.黄林负责拍照，吴水林负责摄像。 　　6.饶明波负责计时、有序指挥集队以及清点疏散到指定的学生。 　　7.各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。 　　四、具体演练活动安排 　　（一）参演对象：湖村中学全体同学 　　（二）演练时间：2011年4月28日上午第二节课后课间操时间 　　（三）疏散目的地：学校操场等 　　（四） 疏散路线及顺序安排 　　1.第二节课下课铃响，班主任进教室，对学生进行相关教育（目的意义、活动安排、防灾避灾相关知识） 　　2.撤离教学楼的演习： 　　（1）撤离教室： 　　要点：打开两扇门，迅速撤离教室，（教室内撤离顺序由班主任安排，基本原则：安全、有序，一般教室内前半部分学生由前门出来，后半部分学生由后门出来）。 　　（2）撤离的路线（楼梯选择） 　　东楼梯：七（2）、七（3）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2） 　　西楼梯：七（1）、七（4）、八（1）、八（4）、九（3）、九（4） 　　（3）地面上的疏散集合地点 　　各班同学下楼后到学校旗台前集合，各班班长清点本班同学人数，清点后向班主任汇报 　　（五）疏散保护安排 　　1.各楼道护导老师安排： 　　东楼梯：四楼周胜达 陈荣仙，三楼吴秋花 黄树林，二楼董美萍 谢瑰仙。 　　西楼梯：四楼项定山 胡良胜，三楼郭修宝 严厚宝，二楼潘宝福 彭 军 　　教室：第二课教师在教室维持纪律，指导学生撤离。 　　2.职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全 　　（1）指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。 　　（2）疏散教师维护所负责区域的疏散秩序，指明疏散方向和路径。 　　（3）在拐角、叉道处疏散引导教师更应尽职尽责，避免学生误入危险区域。 　　（4）要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生。 　　（5）有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 　　（6）管理好学生，防止学生惊慌。安慰学生，稳定学生情绪。 　　（7）随时向指挥中心领导小组汇报现场情况。 　　（8）楼梯口疏导教师要求在学生撤离之后，交叉检查（西到东、东到西）所负责楼层教室学生是否全部撤离。 　　（六）疏散演习准备 　　1、各班进行动员和布置：宣讲注意事项。 　　2、班主任预先按指定方案带领学生熟悉疏散线路（共预演二次，第一次以熟悉线路为主，速度可相对慢些，第二次适当加快速度）。 　　3、班主任（当班授课教师）职责： 　　（1）班主任要做好安全纪律教育，预先组织对学生进行自救自护、逃生等安全知识的实际操作与学习，纠正学生的不正确动作和姿势。并要事先进行以班级为单位的演练。 　　（2）各位教师严密组织，做到沉着冷静、紧张有序，教师控制好疏散速度，尤其注意躲避危险地带。服从分管楼层领导和教师的疏散顺序安排。学生必须听从教师指挥，有秩序，不慌张。 　　（3）出教室自动成两行，按要求从左右两侧有顺序下楼。下楼时，高层让低层，后班让前班，不允许越位、争抢，不要混乱、拥挤、惊叫。教师在学生队伍前面，边组织边照顾全班学生。 　　（4）对于不能作剧烈运动的学生，班主任老师安排同学提供帮助。 　　（5）为保证快速、有序、安全地疏散，任何教师在疏散时不应携带个人物品，更不允许学生逆向跑窜寻找个人物品。特别要求教师不能让学生回教室替自己去做取物品、锁门等一切违反原则的事情。 　　（6）组织学生撤出教学楼到达操场，每个班级成两路纵队，按指定地点站好，及时清点人数向领导小组报告，并做好稳定学生情绪工作。 　　（7）到达撤离现场后发现缺少学生，教师协同指挥部派出的救援组进行找寻。并安排好护班教师。