主题班会方案:心中有祖国,学习有动力.docVIP

主题班会方案:心中有祖国,学习有动力.doc

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主题班会方案:心中有祖国,学习有动力

主题班会方案:心中有祖国,学习有动力 文章来   源初 中教师网 w 9   1   心中有祖国,学习有动力主题班会设计方案   辅导员:XXX   时间:X月X日晚班会   地点:XX教室   开展形式:放幻灯片、学生发言、照片、提问   主持人:甲、乙   记录人:陈芬、刘俊利   一、开场白:(附带幻灯片播放)   甲:尊敬的各位领导,   乙:亲爱的老师,同学们。   合:大家晚上好!   甲:随着时代和社会的进步,社会对人才的要求也越来越高,在市场大量需求人才的情况下,为什么还有很多的毕业生找不到工作,是因为不适合自己,还是因为薪水不够高?亦或者是因为我们所谓的人才根本无法满足招聘者的要求。   乙:面对社会日新月异的发展和世界金融危机带来的残酷就业形势,我们特意召开这次主题班会。通过活动,帮助学生树立明确的目标,认清现阶段的就业形势,让同学们从中得到启迪,从压力中寻找动力,最终实现自己的梦想。   甲:2008年,是充满艰辛与挑战的一年,是团结、拼搏、奋勇向上的一年。   乙:这一年,罕见的暴风雪灾害突袭了我国南方地区,这一年八级地震震垮了楼房栋栋,房屋无数。   甲:但是,顽强的中国人民在这些灾难面前能够众志成城,万众一心。   乙:让我们看到人性的善良,让我们体会到爱的温度。   甲:让我们学会感恩,并付诸于行动来证明。   乙:“心中有祖国,学习有动力”主题班会   合:正式开始。   二、主要内容:   甲:大雪,冰冻了春节的热闹,却让我们懂得了爱的温度。我们看到了人性的善良和本性的爱。   乙: 本以为万事开头难,春节的雪劫可以让我们接下来走的更加平坦些,却不料的地震,震荡了的不仅仅是汶川那块不平地,还有我们亿万中华儿女的心坎。很想能尽自己的微薄之力,为灾区人民做点什么。   甲:捐款是毋庸置疑的,为灾区捐款,灾区的同胞献一份爱心,我们责无旁贷!我们学校的所有老师和同学,仅仅5月15日当天下午,就向灾区捐款7万多元。与此同时,学院还组织一批青年志愿者去西汉高速服务于那些救灾车辆。这一切的一切,体现的仅仅是爱的奉献吗?   乙:经过了这些坎坷,奥运会的成功举办却向全世界人民展现了一个全新的中国,我们为生在这个时代,这个国度而骄傲,而自豪!   甲:面对飞速发展的社会,我们也同样面临着巨大的危机感,与此同时我们身边的机遇也枚不胜举,下面请看我们交通行业的就业形势。   幻灯片播放:根据 《国家高速公路路网规划》统计,我国至2020年共规划万公里国家高速公路,目前已建成万公里,在建万公里,待建4万公里。   其分别占总里程的34%,19%和47%。待建里程中东部占万公里,中部万公里,西部万公里,建设任务主要集中在中西部地区。按静态投资匡算,国家高速公路未来将投资2万亿元,其中东部地区3800亿元,中部5200亿元,西部10900亿元,在2020年前国家高速公路将处于较快建设阶段。   预计2010年前,年均投资规模约1400亿元,2010-2020年年均投资约1000亿元。陕西地处东西部交汇处,属国家交通枢纽省份,然而目前陕西公路总里程仅为万公里,其中二级以上仅占13%,低于国家平均水平,按照中央建设社会主义新农村要求,省委省政府审议并通过了由省交通厅提交的《陕西省高速公路规划》加大对陕西交通网的建设。      此次,陕西省高速公路规划统计国家与地方将投资630亿元于陕西公路建设中,其中包括今年开工的西潼高速改建工程,宁棋高速修建工程,西铜改扩建工程和西临四改八工程,其中仅西临四改八工程就投资了亿元。      乙:蓬勃、快速的交通发展趋势需要大量合格的技术型人才,但现状却不容乐观。在大好的就业形势下,一部分的同学却抓不住机遇,对学习不重视,普遍处于一种懒散的状态,自觉程度不够高,把大学生活视为高中生活。      甲:在我们的校园中也有一些同学非常勤奋,能够合理安排课余时间,给我们做出了榜样,我们应该向他们学习,严格要求自己。      清晨的校园一角      室外仪器实训      安静的自习室      互帮互助的学习氛围      课下的宿舍   乙:但现在还是有很多同学遇事不能冷静分析,缺乏耐心,最终导致失去人生目标,偏离正确的人生轨道,在人生的交叉路口上,迷茫又迷茫。   甲:下面有请我们的同学就以上存在的问题自由发言。      乙:在听了同学们各抒己见的发言后,有请我们的学生代表发言。   学生A:首先先做个自我介绍,我是地铁0801班的万伟。我是来自城市,所以对城市的生活不陌生,每天,上上网找朋友,出去转转,觉得很舒服,也很潇洒,高中时就有了这样的生活习惯,所以来了大学也是这样。   来到这个学校后觉得有点后悔,没劲,所以每天都很放松,懒洋洋的,不和班干部合作,有时还发生一些矛盾

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