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主题班会案：我爱红领巾 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　活动目的： 　　通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。 　　活动过程： 　　一、队会开始 　　主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。 　　主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。 　　主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” 　　主持人1、2、3：二（3）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。 　　主持人1 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！ 　　主持人2：大家知道我们正在想啥？ 　　二、猜谜语，了解队旗、队歌 　　主持人3：猜猜谜语就知道了！ 　　生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边） 　　生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边） 　　生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直） 　　生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直） 　　主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。 　　主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。 　　主持人3：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有70多年的历史了。 　　三、观看视频 　　主持人1、2、3：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！ 　　（配合幻灯文字，音乐，图片） 　　学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！贫穷儿从此有了最早的家园。 　　学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。 　　学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 　　学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 　　学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。 　　学生⑥：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。 　　学生⑤⑥合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ 　　主持人1：光荣的队史，是我们的骄傲！下面请看动画片《红领巾》，看看战争时代的红领巾是怎样做的？ 　　主持人3：你们瞧！多么机智，多么勇敢的小红啊！我们也是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《对谁不对》。（三个人表演） 　　乙：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是小明。） 　　他们每天早上起来是这样做—— 　　（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。 　　甲：晚上睡觉前，他们是这样做—— 　　（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了。 　　乙：课间的时候，他们是这样做—— 　　（两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她说：“不用谢，是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦汗。 　　主持人1：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾？ 　　主持人2：那么现场我来采访一下。（准备三人） 　　主持人3：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 　　主持人1：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！ 　　主持人3：比赛规则： 　　①每中队派1名队员参赛。 　　②在规定的时间内把红领巾佩戴好。 　　③要求