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普通高中全校性足球运动推进策略 　　2009年，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，把开展校园足球活动纳入全国亿万学生阳光体育运动，校园足球运动在全国铺开。教育部部长袁贵仁在2014年7月28日召开的全国学校体育工作座谈会上表示，重点发展校园足球项目，并增加中小学体育课时。从2014年起，将逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制。计划在全国支持建立2万所足球定点学校。定点学校都要有足球场，保障校园足球教学、训练专项经费，配备至少1名专职足球教练，每周至少保证1节足球课，让每一个学生参与其中，以达到提高青少年体质健康、提升青少年运动技能和健全青少年人格的最终目的。 　　思考校园足球如何推进，如果仅仅是组织校队参加各类比赛，这对足球运动的开展、学生身心素质的提高意义是不大的。教育部对足球运动的重视和深化普通高中课程改革的大气候为普通高中全面开展校园足球运动提供了极大的契机和动力。 　　一、开发足球校本课程 　　依据新课程标准，开发以足球为特色的校本课程。如充分发挥学校体育教研组的集体力量，借力高校或校园足球特色定点学校的师资力量，依据《体育与健康课程标准》，依据新课程标准，结合普通高中各校实际，开发适合自己学校特点的足球校本教材，最好能形成课程群。 　　（一）开发足球专业课程 　　主要包括的内容有：足球运动常识、专项身体素质