人教A版必修4《平面向量应用举例》同步练习(B)含答案.docVIP

人教A版必修4《平面向量应用举例》同步练习(B)含答案.doc

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人教A版必修4《平面向量应用举例》同步练习(B)含答案

专题十平面向量应用举例 (B卷) (测试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.在中,若,则一定是( ). A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.不能确定 【答案】C 【解析】由于,化简得,因此.选C. 2.【2018届南宁市高三毕业班摸底】已知O是ΔABC内部一点,OA+OB+OC=0, A. 33 B. 3 C. 32 【答案】A 3.已知△ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,若=0,则△AOC的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题设得:,所以,选A. 4. 的三个内角成等差数列,且,则的形状为 ( ) A、钝角三角形 B、等边三角形 C、直角三角形 D、等腰直角三角形 【答案】B 【解析】 由题成等差数列,则;,由,可得; 为等腰三角形,综上可得;等边三角形. 5.如图,正方形中,为的中点,若,则的值为( ) A. B. C.1 D.-1 【答案】A 6.已知,,为坐标原点,点C在∠AOB内,且,设,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解析】如图所示,∵,∴设,,又∵,, ∴,∴. 7.如图,正方形中,分别是的中点,若,则 ( ) A.2 B. C. D. 【答案】D 【解析】设正方形边长为,以为原点建立平面直角坐标系,则,,依题意,,即,解得. 8. 已知点P是圆x2+y2=4上的动点,点A,B,C A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】由题设AB?BC=0推知 AC是圆的直径,则OA+OC=0 9. 设为的外心,且,则的内角的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 设外接圆的半径为R, ∵, ∴移项得=?, ∴=(?)2, ∴169R2+120?=169R2, ∴?=0,∴∠AOB=, ∵根据圆心角等于同弧所对的圆周角的关系如图: 所以△ABC中的内角C值为. 故选:C. 10. 已知O是锐角△ABC的外心,若(x,y∈R),则( ) 【答案】C 11.在中,,如果不等式恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解析】在直角三角形ABC中,易知,由,得,即,解得,故选C. 12.已知和是平面上的两个单位向量,且,,若O为坐标原点,均为正常数,则的最大值为 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由可得,,所以的最大值为. 第II卷(共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填在题中的横线上。) 13.【2018届江苏省徐州市高三上学期期中】如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,P为AB上的一点,若OP? 【答案】-2+2 【解析】由OP?OA=2 以O为坐标原点,OA为x轴建立直角坐标系,则P(1, ∴ 14. 已知在直角三角形中,,,点是斜边上的一个三等分点,则 . 【答案】4. 【解析】由题意可建立如图所示的坐标系,可得,,或, 所以可得或,,, 所以, 所以或.故应填4. 15.已知为等边三角形内一点,且满足 ,若三角形与三角形的面积之比为,则实数的值为________. 【答案】 【解析】 不妨设等边三角形的边长为,以中点为原点、为轴,中线为轴,建立平面直角坐标系,设点,则,代入等式,得,又,则三角形与的高分别为,由两个三角形面积比得,解得或,经检验当时,点在三角形外,不合题意,所以. 16.【2018届全国名校大联考高三第二次联考】已知的三边垂直平分线交于点, 分别为内角的对边,且,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 如图,延长交的外接圆与点,连接,则 所以 , 又, 把代入得, 又,所以, 把代入得的取值范围是. 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题10分)△ABC

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