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中学精神文明建设总体规划 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　为深入贯彻党的十六大及十六届六中全会精神，切实推进我校精神文明建设工作持续、快速、健康发展，巩固和发展我校文明创建工作成果,实现跨跃式发展的奋斗目标，我们以“三个代表”的思想和科学发展观为指导，在连续两届被评为市级文明单位的基础上，决心在争创省级文明单位创建活动中，进一步提高认识，统一思想，紧紧依靠广大教职员工，开拓创新，扎实工作，努力实现精神文明创建的更高目标。为确保我校文明创建工作的顺利进行，特制定本规划。 　　一、指导思想 　　为贯彻党的教育方针，推进素质教育，全面贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校实际，以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，以提高学生素质为根本宗旨，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育为重点，以新校园建设，争创省级文明单位为契机，使我校精神文明建设再上新台阶。 　　二、工作目标 　　自2007年1月起至2008年6月，认真对照省级文明单位评比标准，深入细致地开展文明创建工作，力争达到省级文明单位的标准；2008年和2009年力争保持省级文明单位的光荣称号。 　　三、主要措施 　　（一）切实加强思想道德建设 　　1、加强思想理论建设。坚持用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论武装党员干部，教育师生员工。精心组织邓小平理论十六届六中全会精神学习教育，结合形势政策教育，把学习引向深入。坚持和完善学校学习制度，不断提高学习质量。坚持和完善教职工学习日制度，努力改进学习方法，不断提高学习效果。 　　2、认真贯彻《中学德育大纲》，加强德育工作。建立全方位德育格局，形成全员德育意识，增加德育整体效果，提高德育水平，促进德育工作规范化、制度化。要在校党支部的统一部署下，建立和完善校长及行政系统为主实施的德育管理体制，并切实加以运作。 　　3、结合我校实际，深入开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会主义道德教育，开展传统美德、社会公德、职业道德、家庭美德教育。在全校形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系和艰苦创业、敬业奉献、勤奋踏实的工作精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，增强对各种社会丑恶现象的抵御能力，不断提高师生员工的道德品质，形成良好的道德风尚。党员、领导班子成员和各职能部门负责人要身体力行社会主义、共产主义道德，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，做教职工的表率。教职工要恪守教师职业道德，教书育人、服务育人、管理育人，努力做到为人师表。学生要确立社会主义、共产主义道德观念，模范遵守社会公德，提倡文明交友，提倡爱护公物、爱护学校的一草一木，提倡艰苦朴素、反对铺张浪费，对酗酒、赌博、斗殴、涉黄、偷盗等丑恶现象和违法乱纪行为要严肃处理，形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好风气。 　　4、深入持久地开展爱国主义教育，认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》，把爱国主义教育与集体主义、社会主义和艰苦创业精神教育有机结合起来，与爱校爱岗教育有机结合起来。要进一步加强爱国主义教育基地建设，要充分利用我校爱国主义教育基地的教育资源进行广泛深入的爱国主义教育。 　　5、加强学生心理健康教育。今后几年，要进一步健全心理健康教育机构和咨询机构， 　　在全校学生中普遍开设心理健康讲座和教育活动，普及心理健康知识，开展心理咨询活动，提高学生特别是有心理困惑的学生的心理调适能力，使学生具备良好的心理素质，预防青少年违法犯罪，加强学生的国防教育和审美教育。 　　6、加强社会主义民主建设，教育和引导师生员工正确行使民主权利。定期召开教职工代表大会、实行民主决策、民主管理、民主监督，实现校务公开，努力营造一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人，心情舒畅生动活泼的政治局面。 　　7、认真实施“四五”普法规划，进一步提高师生员工的法律意识和法制观念。深入学习邓小平同志、江泽民同志关于社会主义民主法制建设的理论，着重抓好社会主义市场经济法律知识的普及，继续搞好与学校密切相关的基本法律、法规知识的学习宣传，大力推进依法治校。领导、班子要带头学法、守法、用法、护法，做到学用结合。 　　8、继续开展创建安全文明校园活动，争取地方政府和执法部门依法治理校园周边环境，强化综合治理，减少校外不良因素对师生的影响。加大校园安全保卫力度，加强夜间校园巡逻，完善群防群治体系和治安保卫制度，创造良好的学习工作环境。 　　（二）大力加强优良校风建设 　　1、校风建设要实现科学化、制度化、规范化。要根据本校实际情况，制定校风建设规划及实施步骤，通过校风建设，大大增强凝聚力