(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题八古代诗歌鉴赏8.5鉴赏古代诗歌的表达技巧课件.pptVIP

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  • 2018-09-11 发布于四川
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(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题八古代诗歌鉴赏8.5鉴赏古代诗歌的表达技巧课件

业占据高位,出身寒微的人虽有才能却只能屈居下位的不公平用人现象的强烈不满和愤怒批判。从表面看来,写的是自然景象,实际上是诗人借此隐喻人间的不平,包含了特定的社会内容。 类型四 赏析结构技巧 古代诗歌的结构,是体现诗歌形式之美、反映社会内容、表现诗人思想感情的重要手段。赏析诗歌的结构,就是赏析铺垫、伏笔、过渡、照应、线索、开门见山、卒章显志、逐层拓展、起承转合、先总后分、先景后情、以景结情,重章叠句、倒装等结构特点。  【典例剖析】 【例5】阅读下面这首宋词,完成后面的题。 关 河 令 周邦彦① 秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁③影。 更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永! 【注】①周邦彦(1056~1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。 【提纲挈领 理清文脉】 从上、下两阕的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。(5分) 【思维导图】 请你组织答案:________________________________ 答案:是以时间推移为线索来写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时;下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。 D.五句的“佳志士”照应诗题中的“李明府”,表达出对李明府的赞美之情。 E.前四句写景着力表现桐庐山的清

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