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手印指印变变变3ljq2wys
国标本苏教版小学美术教材第一册第十三课 * 教学思路 作业要求 学生作品 课后拓展 导入部分 我们的手 教师示范 教师示范 * 教学思路: 1. 苏教版第1册第13课《手印指印变变变》的教学内容，旨在使学生通过对指印、手印的观察、联想，用多种绘画工具，材料进行想象、添画、创作。 2. 根据教学内容，设置具体情境，使学生通过探究学习，自己去探索与发现，创造性地解决问题，重点在培养学生的创新精神，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并注重实践能力的培养，使学生具有将创新思维转化为成果的能力。 * 灵巧的手 * 洞穴里的手印 雪地里的手印 * 画 * * 手印花朵 * 手印动物 * * * 教师示范步骤图 * 教师示范步骤图 * * * * 教师示范步骤图----指印画 * 手形画 * * * 作业要求: 1.伸出小手指或小手掌，给它们涂上颜色，印在纸上,再用画笔添画。 2.运用水彩笔或水粉颜料涂色，设计内容不限，看看谁的手印或指印变得最独特! 3.每人印画2-3个形象。 * * * 五彩手 (海报) 弗莱彻 (英) * *
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