九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题1空气第1课时空气是由什么组成的教案新版新人教.docVIP

PAGE 第二单元　我们周围的空气 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 【学习目标】 1．知识与技能： (1)能说出空气的主要成分。 (2)知道空气里氧气体积分数的测定原理。 (3)能通过实验探究空气中氧气的体积分数。 2．过程与方法：通过测定空气中氧气的体积分数这个实验，初步培养学生动手操作的能力、观察能力、对实验现象分析的能力。 3．情感态度与价值观：初步建立科学的物质观，认识到科学是不断发展、完善的过程。 【学习重点】 1．空气的主要成分及其所占体积分数。 2．纯净物与混合物的分类。 【学习难点】 空气中氧气含量测定的误差分析。 【课前准备】 《精英新课堂》：预习学生用书的“早预习 先起步”。 《名师测控》：预习赠送的《提分宝典》。 情景导入　生成问题 1．提问：有一种物质，“看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了”。猜猜看，这是一种什么物质呢？ 2．导语：人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。本节课我们就来学习“空气”。 3．由学生对本节课的学习目标进行解读。 合作探究　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　空气的组成) 阅读课本P26～P27的内容。 提出问题：拉瓦锡测定空气成分的实验，存在哪些优点？哪些缺点？(从实验时间的长短，操作是否简单、易操作，对环境的污染等方面考虑) 讨论交流：阅读拉瓦