江苏专版2018版高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题三文学类文本阅读精练七理解词句内涵课件.pptVIP

核心题点精练七　 理解词句内涵 第一章　专题三 文学类文本阅读 理解文中重要词语含义及句子含意，是阅读中的常规题，考生对此题型并不陌生，但让考生颇为尴尬的是，此题鲜有得满分者。原因何在？疏忽语境，体察不细，是导致该类试题失分的原因。 精练先做 精练点拨 精练再做 栏目索引 精练先做 阅读下面的文字，完成文后题目。 黄昏里的男孩 余　华 这天下午，秋天的阳光照耀着这个男孩，他的双手被反绑到了身后，绳子从他的脖子上勒过去，使他没法低下头去，他只能仰着头看着前面的路，他的身旁是他渴望中的水果，可是他现在就是低头望一眼都不可能了，因为他的脖子被勒住了。只要有人过来，就是顺路走过，孙福都要他喊叫： “我是小偷。” 孙福坐在水果摊位的后面，坐在一把有靠背的小椅子里，心满意足地看着这个男孩。他不再为自己失去一只苹果而恼怒了，他开始满意自己了，因为他抓住了这个偷他苹果的男孩，也惩罚了这个男孩，而且惩罚还在进行中。他让他喊叫，只要有人走过来，他就让他高声喊叫，正是有了这个男孩的喊叫，他发现水果摊前变得行人不绝了。 很多人都好奇地看着这个喊叫中的男孩，这个被捆绑起来的男孩在喊叫“我是小偷”时如此卖力，他们感到好奇。于是孙福就告诉他们，一遍又一遍地告诉他们，他偷了他的苹果，他又如何抓住了他，如何惩罚了他，最后孙福对他们说： “我也是为他好。” 孙福这样解释自己的话：“我这是要让他知道，以后再不能偷东