三年级中队《清明节,我们缅怀先烈》活动设计方案.docVIP

三年级中队《清明节,我们缅怀先烈》活动设计方案.doc

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三年级中队《清明节,我们缅怀先烈》活动设计方案

三年级中队《清明节,我们缅怀先烈》活动设计方案 文章来   源初 中教师网 w 9   1   活动目的:   1.知道清明节的来历以及一些习俗。   2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。   3.让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。   活动准备:   1.组织学生出一期学先烈扬传统的板报。   2.收集一些清明节以及先烈事迹的资料。   3.制作活动课件   活动过程:   一、各小队汇报人数   1.中队长集合整队。宣布:“请各小队整队,报告人数。”   2.各小队向中队长报告。(报告中队长:××小队应到()人,实到()人。报告完毕。中队长:接受你的报告)互敬队礼。         3.中队长向辅导员报告。(报告辅导员:××中队应到()人,实到()人,一切工作准备就绪,请辅导员指导。   辅导员:接受你的报告,并希望你们能在此次中队活动中好好表现。   二、全体起立,出旗敬礼   中队长:“全体立正,出旗敬礼。”   三、唱队歌   中队长:“礼毕,全体唱队歌。”   四、辅导员讲话   “同学们,二十一世纪的我们都生活在和谐的社会,有社会的关爱,父母的照顾,生活很幸福,但是同学们,我们今天的幸福生活都是革命烈士用鲜血换来的!希望今天的班队活动能让大家深刻感受到先烈们勇于牺牲的革命精神以及今天生活的来之不易。   五、主题活动   甲:春天,万物复苏,盎然春意。   乙:春天,是最令人向往的季节。   甲:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,         乙:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。   甲:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?   乙:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!   合:我宣布“缅怀先烈”主题班队活动现在开始!   1. 欣赏介子推的故事(出示古诗《清明》)   甲:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?   乙:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。   A:据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。   寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗了。   2. 介绍清明习俗         甲:原来,清明节的来历是这样的。我想考考你,你知道清明节有哪些习俗吗?   乙:我知道,我知道,清明节有许多人要出去扫墓的。   甲:清明的习俗,除了扫墓还有什么呢?   乙:其他的,我就不清楚了。不过我知道,我们班的B和C同学对清明节的习俗做过一番研究,下面让他们为我们介绍一下吧。   B:到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。   为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。   C:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火.扫墓,还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。   我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。   3. 介绍烈士陵园,谈扫墓礼仪      甲:谢谢B和C为我们做的介绍,现在,我又多了解了一些关于清明节的知识

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