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普及高校音乐教育分析研究 　　［摘 要］本文系统地阐述了高校音乐教育的重要作用及意义，对高校音乐教育的目标设定，教学内容设计进行了探讨。期望本论文能为高校音乐教学提供理论及其实践依据。 　　［关键词］音乐教育 音乐鉴赏 素质教育 　　［中图分类号］G64 ［文献标识码］A ［文章编号］1009－5489(2008)02－18－02 　　 　　在素质教育中，艺术教育是高校教育的一个重要组成部分，而音乐教育是以音乐作为独特艺术形式的审美教育。重视音乐教育，充分肯定音乐教育在高校素质教育中的特殊地位和作用，是事关高校教育改革的大事。当前，我国教育改革的突出特点就是全面推进素质教育。音乐教育在高等教育中日渐被重视，通过实践音乐教育，可以培养大学生丰富的想象力、表现力和创造力，增强大学生的求知欲，从而提高和完善他们自身的综合素质。 　　教育部在《全国学校艺术教育发展规划(2001―2010年)》中指出“，普通高等学校艺术教育的主要任务是：通过艺术课程和开展丰富多彩的课外文化艺术活动，培养和提高学生的审美能力和文化素养。在艺术课程的开设和教学内容的选择上，高等学校既要结合本校的实际，又要努力创造条件，开设各种艺术类选修和限定性选修课程，满足学生的不同需求。要重视和加强高校艺术教育教学的管理和研究，逐步使艺术课教学规范化，不断提高教学质量。力争经过3―5年时间，推出一批质量较高、特