启动阳光体育运动shy;shy;，关注学生体质健康——促体育第二课堂活动朝俱乐部方向发展.docVIP

启动阳光体育运动shy;shy;，关注学生体质健康——促体育第二课堂活动朝俱乐部方向发展 　　启动阳光体育运动--，关注学生体质健康——促体育第二课堂活动朝俱乐部方向发展 　　大朗第一中学 黄堆记 　　“体育一道，配德育与知育，而德智皆寄于体。无体是无德育也。”早在1917年毛泽东同志就在他的文章在全面、深刻地阐述了体育对于青少年健康成长和民族健康发展的重要意义。近期体质健康监测表明，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，城市超重和肥胖青少年的比例明显增加，部分农村青少年营养状况亟待改善。这些问题如不切实加以解决，将严重影响青少年的健康成长，乃至影响国家和民族的未来。现在我们借迎接2008年北京奥运会的契机，广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮，进一步加强青少年体育、增强青少年体质。全面落实科学发展观，大力推进素质教育，培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的社会人才。 　　体育课是体育教学的主要途径，而第二课堂是学生锻炼的基础，是学校体育工作的重要组成部分。学生在体育中获得的知识、技术、技能的巩固，终身锻炼习惯的养成，身体素质的保持和提高，都离不开第二课堂活动。但是第二课堂活动往往都缺乏组织性，学生缺乏自主选取择权，活动内容单一，形式机械。如何引导更多的学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态