人教版小学三年级语文上册第八单元第三十课《一次成功的实验》名师教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《一次成功的实验》名师教案 教学目标： 1、知识与技能：认识3个生字，会写13个生字，正确读写“成功、实验、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语。 2、过程与方法：通过学生自主学习，体会人物内心；让学生读懂课文内容，受到与人合作，先人后已的教育。 3、情感态度和价值观：读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。 教学重点： 让学生读懂课文内容，受到与人合作，先人后已的教育。 教学难点： 通过动作和对话体会人物的思想感情。 教学方法： 合作、探究、交流。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、激趣导入 1、师：同学们，学习新课之前我们先看一个动画故事《小羊过桥》，好吗？ 2、播放视频动画《小羊过桥》。 师：看了这个动画片，你想说些什么？ 师生总结：小黑羊和小白羊不懂得互相谦让，以至于都掉到河里了。 师：同学们不要像这两只羊学习，要做一个懂得互相谦让的好孩子。 3、今天我们学习一篇新的课文《一次成功的实验》，看看这篇课文中的孩子们具备什么样的品质，板书课题。 二、初读感知 1、解题：成功的反义词是什么？（失败）你有什么成功的经验吗？ 师生总结：成功需要毅力，成功必须付出，成功要善于观察，要多思考…… 2、自由阅读课文，借助字典读准字音，读通句子。 3、学生互动学习，互助检验自学