人教版小学六年级语文下册第三单元第十三课《一夜的工作》教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 《一夜的工作》教案 教学目标： 1、读读记记“审阅、陈设、隔壁、思索”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，从周总理工作劳苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。 3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 4、理清作者感情发展的脉络，感受作者对总理的敬仰之情。 教学重点： 1、理解课文内容，从周总理工作劳苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。 2、理清作者感情发展的脉络，感受作者对总理的敬仰之情。 教学难点： 领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 教学时间： 1课时。 教学过程： 一、创设情境，开启情感 1、导语：1998年3月5日，是我们敬爱的周总理诞辰100周年的日子。有一个叫宋小明的诗人，怀着对周总理的无限崇敬和爱戴之情写下了一首诗。 课件出示宋小明的诗——《你是这样的人》，教师配乐深情朗诵。 2、交流：这首诗带给你怎样的感受？诗歌中的周总理是一个怎样的人？ 3、引课：我们的周总理究竟是怎样的人呢？今天我们将随本文的作者何其芳一起走近他，一起去感受周总理“一夜的工作”。 4、板书课题：一夜的工作。师生齐读课题。 二、初读感知，激发情感 1、指名分段读课文，针对学生读不准的字音进行纠正和练读。 2、课件出示字词，检测课前预习情况，教师相机指导音、形、义。 （1）读准文