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四川大学普通生物学8-精彩纷呈生命世界
精彩纷呈的生命世界
学习目的:
了解和掌握
生物的分界及生物命名法
病毒、细菌及真菌的基本特征
地球上的自然史
一、生命的起源
~13 Bys: 大爆炸
~4.9 Bys: 太阳系和地球诞生
~3.8 Bys: 地球上出现原始生命
~2.7 Bys: 细菌、光合作用
~1.7 Bys: 多细胞生物
~550 Mys: 寒武纪(Cambrian)物种大爆发
~425 Mys: 志留纪(Silurian)物种爆发
~65 Mys: 恐龙灭绝
~3.5 Mys: 化石古猿科与人科分离
~0.7 Mys: 人类与黑猩猩分离
~0.5 Mys: 北京人(Homo erectus)
~0.4 Mys: 智人(Homo sapiens)
~100-20 Kys: 山顶洞人
221 BC, 2224年前:秦始皇统一中国
二、原核生物多样性的演化
真细菌和古细菌
真细菌:光能自养、化能自养、光能异养、
化能异养。
三、真核生物的发生和演化
核膜的起源 (细胞膜、内质网)
线粒体和叶绿体的起源 (内共生)
物种 (species):是生物基本的分类单元。
物种是形态、结构、功能、发育特征和生态分布
基本相同的一群生物 ,与其他类群存在生殖隔离。
物种的形成是突变、重组、 染色体畸变、染
色体数目非整倍性和整倍性变化以及选择和隔离
等诸多因素共同作用的结果 。
• 分界系统的提出
• 六个生物界简介
Seven Taxa 七个分类单位
• Kingdom 界 (拉: Regnum)
• Phylum (or Division)门(拉: Phylum,
Divisio)
• Class 纲 (拉: Classis)
• Order 目(拉: Ordo)
• Family 科 (拉: Familia)
• Genus 属 (拉: Genus)
• Species 种 (拉: Species)
植物界
维管植物门
被子植物纲
一、分类学方法
• 经典分类:形态特征
• 细胞分类:染色体特征
• 数量分类:大量的性状、相似性百
分率比较
• 生化及分子生物学分类:蛋白质、核酸
分子比较
二、分类学基础
• 1. 二界系统—动物界、植物界
• 2. 三界系统—动物界、植物界、原生生物界
• 3. 五界系统—原核生物界、原生生物界、植物
界、真菌界、动物界
• 4. 六界系统—病毒界、原核生物界、原生生物
界、植物界、真菌界、动物界
1. 二界系统—动物界、植物界
• 18世纪由林奈 ( Karl von Linné )提出。
林奈是现代分类学的奠基人。他建
立了动物、植物的分类系统,包括
纲、目、属、种4个等级;制定了生
物命名法— 二名法(属名+种名) ,如
银杏的学名为Ginkgo biloba L. 。
《植物种志》(1753年)
• 林奈是个神学论者,不相信生物进
化,认为物种不会改变,物种彼此
之间不存在亲缘关系。但由于他鉴
定物种所选用的性状大多具有同源
关系,可以比较,因此其分类系统
至今仍有意义。至今许多植物学和
动物学教科书仍沿用该两界系统。
2. 三界系统—
动物界、植物界、原生生物界
–1866年由德国的动物学家海克尔( E.
Haeckel )提出。“生态学”也是他提出的。
除了动物界、植物界外,他增加了一个原
生生物界,将所有单细胞动、植物从动物
界和植物界 中分出划入其中。
•原生生物界提出的两大原因:
–裸藻 、 甲藻等兼具动物和植物的属性 ,含叶绿
素从而能进行光合
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