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- 2018-09-15 发布于江苏
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现代远程教育与提高农村中小学教师素质
现代远程教育与提高农村中小学教师素质
现代远程教育,是一种超越传统校园时空限制的教育活动形式。它利用各种现代媒体技术和信息资源对受教育者进行影响。大家知道,信息时代的教育,仅凭一本教材,一本教参提供的知识和信息资源,已经远远不能满足学生的不断增长的求知欲。处在信息时代的教师,更是需要运用多元资源,了解广博的信息,提高自己的业务素质,以此适应现代化教育日益变化的新形势。多种信息渠道中能够提供现代最新教育资源、教育信息,且满足教育需要的当数现代远程教育。
提到远程教育有的人觉得十分遥远,然而,殊不知,古代的结绳记事、图形绘事都是远古时代的远程教育形式。后来的广播、函授等等也当数远程教育形式。发展到现在的多媒体技术、电子远程技术、网络技术,使我们的远程教育形式多样,受教育者能够根据自己的实际需求与实际能力来选择受教育的方式与途径。可以这样说,远程教育已经在我们身边,其远非远也。
目前,我国的现代远程教育包含了远程高等教育和远程基础教育两方面。各地网络服务教育所能提供的也基于这两种模式。远程高等教育一般说来主要是提供文凭、学历。远程基础教育通常是为学校提供教学的辅助,例如课件、教案、信息等资源。简而言之远程基础教育是一个多方位、多元化的教育信息平台。教师、学生可以在这一平台中获取各种目前和未来的所需。
我国通过天网、地网提供远程教育信息资源的主要有两种渠道。一是官方的网站,
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