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水体污染治理方法在高考中灵活应用 　　在几年的高考中，尤其是2011年的高考化学题中，除了突出对化学学科的核心内容的考查，同时兼顾知识覆盖面，以应用化学反应原理解决实际问题为主题，考生从试题提供的信息、图形中准确地提取实质性内容，结合已有的知识，解决实际问题。涉及到元素化合物性质、氧化还原反应、盖斯定律、化学反应平衡等核心知识，主干突出，内容丰富，覆盖面广。这也比较符合新课程注重培养学生对应用知识的能力要求。在2011年的高考中，环境问题考查受到重视，有的题以大气污染气体的处理为情境，有的题以水体污染的处理为情境，但是经过比较发现，更多的题的设计以水处理为背景，考查了水的不同处理方法及原理、水纯度的测定方法等。本文拟就水体污染的治理为背景，分析各种可能出现的考查模式，并且找到解决的最佳策略，保证在高三的备考复习中占有先机。 　　水―???万物之源，是人类生活和生产活动不可缺少的物质，是地球上不可替代的自然资源。水体污染是指由于人类活动或天然过程而排入水体的污染物超过了其自净能力，从而引起水体的水质污染。一些污染严重的冶金建材、化工及食品工业等企业排放的工业污水中主要包括汞、铬、镉、铅等重金属直接排入河流中，给环境造成严重污染。水体污染直接危害人体健康，并对工业、农业、渔业产生危害，从而对社会生活产生巨大负面影响。 　　污水处理的主要方法： 　　1． 物理处理法――主要是利用物理原理和机械作用对废水进行治理，如过滤、离心、沉淀分离等方法。 　　2． 化学处理法――通过施用化学试剂或采用其他化学手段进行废水处理的方法，如化学混凝法；中和法（轧钢厂中的酸性废水） ；化学沉淀法（废水中重金属离子的除去）； 氧化还原法（油类、氰化物、硫化物）等方法。 　　应该说明的是，各种方法都有其特点和适用范围，有时简单的方案是应用一种方法，而有时在实际处理中往往需要配合使用才能达到要求。例如，处理含有重金属离子的废水常常综合应用氧化还原法和沉淀法等。在高考中设 　　计此类题的情景主要是利用化学处理法来进行污水的处理的。 　　 　　一、应用单一方法治理污水 　　 　　【例1】（2011年北京理综，9）下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是 　　A. 用Na2S去除废水中的Hg2+：Hg2++S2－=HgS↓ 　　B. 用催化法处理汽车尾气中的CO和NO：CO+NO→C+NO2 　　C. 向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：Al3++3H2O?葑Al（OH）3(胶体)+3H＋ 　　D. 用高温催化氧化法去除烃类废气(CxHy)：CxHy+（x+■）O2→xCO2+■H2O 　　【解析】本道题是一道工业污染处理的综合选择题，涉及到水体和空气污染处理的几种方法。HgS溶解度极小，Hg2+和S2－直接结合成沉淀除去，A正确；B中产物为N2和CO2，B错；明矾净水是Al3+水解生成了吸附性较强的Al（OH）3胶体，C正确；烃完全氧化生成CO2和H2O，D正确。 　　【答案】B 　　【例2】（2011全国II卷，13)某含铬Cr2O72－ 废水用硫亚铁铵［FeSO4?（NH4）2 SO4?6H2O］处理，反应中铁元素和铬元素完全转化为沉淀。该沉淀干燥后得到n molFeO?FeyCrxO3。不考虑处理过程中的实际损耗，下列叙述错误的是 　　A． 消耗硫酸亚铁铵的物质量为n（2-x）mol 　　B． 处理废水中Cr2O72－的物质量为■mol 　　C． 反应中发生转移的电子数为3nx mol 　　D． 在FeO?FeyCrxO3中3x=y 　　【解析】本题是氧化还原法处理污水。涉及到氧化还原的计算，在计算中必须依据得失电子守恒，难度较大。由铬元素守恒知废水中Cr2O72－ 的物质量为 ■mol，反应中发生转移的电子数为6×■mol ＝3nx mol。由得失电子守恒知y＝3x，而由铁元素守恒知消耗硫酸亚铁铵的物质量为n×（1+y）mol＝n（3x+1）mol，因此选项A是错误的。 　　【例3】（2011年安徽理综，28）地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环节问题。文献报道某课题组模拟地下水脱氮过程，利用Fe粉和KNO3溶液反应，探究脱氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。 　　（1）实验前：①先用0.1mol?L-1H2SO4洗涤Fe粉，其目的是，然后用蒸馏水洗涤至中性；②将KNO3溶液的pH调至2.5；③为防止空气中的O2对脱氮的影响，应向KNO3溶液中通入 （写化学式）。 　　（2）右图表示足量Fe粉还原上述KNO3溶液过程中，测出的溶液中相关离子浓度、pH随时间的变化关系（部分副反应产物曲线略去）。请根据图中信息写出t1时刻前该反应的离子方程式。t1时刻后，该反应仍在进行，溶液中NH4+的浓度