第四章班级教育活动组织策略.pptVIP

第四节  班级教育活动的组织策略 班级教育活动 班级教育活动是指一个班级全体同学参加的活动，是培养班集体的重要途径。经常开展有教育意义的各项活动，可以增强班集体的吸引力和凝聚力。 班级教育活动的类型 班级例会 主题班会 文体类活动 学习类活动 季节性和纪念性活动 社会实践活动等 一.举行班级例会 班级例会是比较固定的班级教育活动。 主要有周会和晨会两种。 二.举行主题班会 主题班会就是一项重要的集体活动，是围绕一个教育主题，在班主任的指导下，由小学生自己组织和主持的，全班同学都积极参加的，自己教育自己的一种教育活动。 主题班会 从活动类型看，主题班会可分为： 讨论 人与自然能不能和谐共处？ 小学生上课外班利大于弊还是弊大于利？ 从主题来划分，主题班会可分为： （二）主题班会的设计 主题班会设计的原则： 计划性 针对性 整合性 创新性 （三）主题班会的组织 1.提高对主题班会教育作用的认识 3.主题班会的准备与组织 （1）设计可行的方案。 一个完整、可行的班会活动方案一般应包括以下项目：活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、准备（如，会前社会调查，讲稿、报告或辩词的撰写，有感染力的材料选择，主持人主持词的拟定，所需物品或道具的