2018年七年级语文上册 第六单元 写作 发挥联想和想象导学案 新人教版.docVIP

写作 发挥联想和想象 【目标导航】 1．看到某一现象或听到某一议论，能迅速联想到与之相似或相反的事或道理。 2. 受某一事物的触动，能迅速在头脑中编织相关的图景、场面或故事。 3. 能围绕某一主题，把想到的或新编织的内容组成一篇具有较高水平的文章。 4. 组织学生自愿加入感兴趣的小组，并积极参加小组和集体的各项活动，让大家共同分享文学带【课时安排】 2课时。 【课时分配】 建议第一课时进行作文指导与写作，第二课时进行批改、评讲、修改。  【新课导入】 【写作要求】 1.不管前一句话多么荒诞离奇，都要想办法使情节发展保持一定的连贯性。充分发挥联想和想象，故事才能精彩。 2.认真阅读课文的结尾，想象故事发展的各种可能，然后抓住一点落笔。要使人物的言行和性格与之前的表现相符，故事发展和情节设计要合情合理，令人信服。 3.可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的场景。不要只是概括地叙述，要注意通过一件或几件事情，有细节，有语言描写，有动作描写，具体地展现你的性格、心态；要在某些具体情境中展开叙述，以增加真实感。 【技法点拨】 1.联想要自然恰切。 “触发点”是让人受到触动而引起联想、想象的人、事、物、景等，联想的事物一定要与其触发点之间有一定的关联。 2.想象要合情合理。 所想象的情节要符合生活的情理、科学