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- 2018-09-12 发布于浙江
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第八章第一节幼儿园与家庭合作
幼儿园与家庭教育的合作 一、幼儿园与家庭合作概述 (一)家园合作的含义 家园合作是指幼儿园和家庭双方积极主动地了解、支持、配合,共同促进学前儿童的身心和谐发展的活动。 1、双向互动 2、考虑双方需求 3、合作态度 (二)幼儿园和家庭合作的意义 二、幼儿园与家庭合作的策略 (一)沟通是幼儿园与家庭合作的基础 1、平等尊重每位家长 2、关爱并肯定每个孩子 3、善用语言交流技巧 4、关注家长的需要并给予及时指导和帮助 (二)互助是家园合作的内容 1、鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育 2、帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法 (二)互助是家园合作的内容 分析: 此处没有家园合作的内容。 因为幼儿园老师没有给予家长对孩子在幼儿园的知情权,即没有及时把幼儿在幼儿园的表现反馈给家长,也没有给家长了解幼儿在幼儿园生活和学习情况的机会。这样做就把幼儿园教育和家庭教育截然分开,致使家园分离,未能形成教育合力。 (三)家园合作的方法 家长学校 家长会 幼儿园开放日 直接参与 亲子活动 定期家访 家园联系手册 间接参与 家庭教育宣传橱窗 网上教育论坛 在家园合作中,有两个问题是较普遍的: ? 一是家园合作尚不够深入,较多地
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