部编版小学二年级语文下册《语文园地八》名师教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《语文园地八》名师教案 教学目标： 1、认识10个汉字，了解偏旁与汉字的关系。 2、整理积累古诗词。 3、学习词语的不同理解方法，进行练习。 4、熟读“我爱阅读”里的故事，做到正确、流利，读懂内容。 教学重点： 1、认识10个汉字，了解偏旁与汉字的关系。 2、整理积累古诗词。 教学难点： 1、学习词语的不同理解方法，进行练习。 2、熟读“我爱阅读”里的故事，做到正确、流利，读懂内容。 教学时间： 1课时。 教学过程： 一、启发谈话，导入新课 同学们，经过一个学期的学习，我们有了很读的收获，一起来交流分享吧……学生自由畅谈。 播放音乐：学习歌。 二、识字加油站 1、学习第一行词语。 领读词语，出示拼音，学生自读。 依次出示图片，学生说一说它们是什么工具？ 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样的字吗？ 2、学习第二行词语。 领读词语，出示拼音，学生自读。 依次出示图片，学生说一说它们是什么？ 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样的字吗？ 3、学习第三行词语。 领读词语，出示拼音，学生自读。 依次出示图片，学生说一说对这两个词语的理解。 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样的字吗？ 4、学习第四行词语。 领读词语，出示拼音，学生自读。 依次出示图片，学生说一说对这两个词语的理解。 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样