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文明礼仪活动周计划 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　9月2日 　　上午：完成分班、学生座次安排、安排学生大扫除，师生交流熟悉。 　　下午：细化路队管理 　　1.由学生转告家长，接送学生必须在“家长接送点”以南或以北，不能拥堵在校门口。 　　2.校未到开门时间，学生必须在校内自觉站队等候。 　　3.放学按两路纵队行走，有序、安静行走，不喧哗，不打闹，不插队，不能奔跑，不许在路上逗留。 　　9月3日 　　上午：集会礼仪 　　一、升旗礼仪 　　1、举行升旗仪式时，全体师生集合在操场上，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。 　　2、仪表要规范，仪态要庄重，穿着要干净，脱帽肃立。 　　3、要保持安静，切忌喧哗、走动、打闹、东张西望、心不在焉。 　　4、升国旗时，少先队员敬队礼，其他人行注目礼，下面讲一下敬队礼的正确姿势。首先，敬礼之前，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃。下面，请同学们跟着老师的讲解一起来练习一下。第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方。大臂向右约45度，向上约45度，这样既保证手的高度，又能不挡自己的脸。收下额、挺胸。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。 　　5、升旗仪式过程中如发生意外情况，仍要保持安静。当来晚时，恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。这里顺便提一下我们在行进中看到老师敬礼的时候也要停止走路，严肃立正，敬礼问好后才能继续行进。 　　6、唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。 　　7、升旗仪式结束，主持人宣布解散时方可走动。 　　二、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。 　　下午：课堂礼仪： 　　课前准备：1、要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室。 2、进教室后伏桌静息（脸统一朝着讲台前） 　　上课问候方式：教师先说“上课”，然后班长喊“起立”，待学生整齐站立后，教师先问候学生“同学们好”，学生再问“老师好”，最后班长喊“坐下”。 　　坐姿：右手在上，左手在下，平放在胸前，头正、身直、足安（双脚平放于课桌下）。 　　课堂纪律：上课期间不能吃食物喝饮料，上课期间不能削铅笔，上课期间不能啃铅笔头，上课期间不能随便下位，上学期间不能带削铅笔的小刀，只准带卷笔刀。 　　回答问题：1、要求学生说普通话，随时订正学生语法上的错误，培养口头表达能力，特别注意学生说话要完整、通顺。 　　2、先举手，被老师允许后才能回答。举手时，要举右手，而且胳臂肘不得离开桌面，更不能站立举手。 　　3、回答时需站立，呈立正姿势。有必要端书时，要双手端书读书时，做到“心到、眼到、口到”。 　　4、特别注意要求其他学生认真倾听，不打断别人发言，安静听课。 　　握笔写字的姿势：写字时做到“头正、身直、臂开、足安”，一尺、一寸、一拳。握笔时特别注意大拇指不能压在食指上，要呈“捏”的姿势，其它三指要自然弯曲，不得平伸。 　　下课常规 ：1、下课铃响后，由体育委员统一发令师生道别。 　　2、临下课前告诉学生下节课所上学科。 　　3、学生在下课后准备好下一节课的学习用品，练习本放置于课桌左上角，书本放置于课桌中间，文具盒放置于课桌右上角。 　　4、离开座位时将凳子推放进课桌下。 　　八、文明用语 1、老师在课室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入。 2、得到老师的表扬或其他奖励，要双手接后说“　谢谢　老师”。 　　9月4日 　　上午：尊师礼仪、同学间礼仪、家庭礼仪。 　　尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，　向　老师问声好（老师好）；放学时，　向　老师说声再见；与老师交谈　应面对　老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地　向　老师道别（　谢谢　老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也　应先向　老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 　　同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不