蟪蛄不知春秋.ppt

艺术特色： 借用寓言说理：文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中，如文中的鲲、鹏、蜩蝉、学鸠、斥鴳等。 想象丰富，意境开阔：如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空，丰富的想象让文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。 运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。 (1)北冥有鱼(冥通“溟”，大海) (2)小知不及大知(知通“智”，智慧) (3)此小大之辩也(辩通“辨”，区别) (4)旬有五日而后反(有通“又”；反通“返”，往返) (5)而征一国(而通“能”，能力) (6)御六气之辩(辩通“变”，变化) 1．通假字 3、解释多义词 之 [1]汤之问棘也是已 [2]其翼若垂天之云 [3]之二虫又何知 [4]举世而誉之 [5]奚以之九万里而南为 为 [1]化而为鸟 [2]北冥有鱼，其名为鲲 [3]八千岁为秋，此大年也 [4]奚以之九万里而南为 [助词，用在主谓间] [助词，“的”] [代词，“这”] [代词，“他”] [动词，“到”] [成为] [叫、称] [作为] [句末语气助词，表疑问或反问语气] 下 [1]则风斯在下矣 [2]不过数仞而下 上 [1]覆杯水于坳堂之上 [2]抟扶摇而上者九万里 [3]上古有大椿者 [名词，“下面”] [动词，“下落”] [名词，“上面”] [动词，“上升”] [形容词，时间、次第在前] 且 且夫水之积也不厚 然后图南，且适南冥者 且举世誉之而不加劝 而且 斯 则风斯在下矣 辩乎荣辱之境，斯已也 此 况且 将要 就 4．古今异义 虽然，犹有未树也： 古义两个词，即使这样，今义一个词，连词。 众人匹之： 众人,古义为一般人，今义为大家，多数人。 腹犹果然： 古义很饱的样子，今义为副词，表事实与所说或所料相符； 穷发之北： 发,古义为毛，指草木，今义为头发。 南冥者，天池也。 之二虫又何知！ 奚以知其然也。 彼且奚适也。 覆杯水于坳堂之上。 天之苍苍其正色邪？其远而无所至极邪？ 众人匹之，不亦悲乎？ 奚以之九万里而南为？ 判断句，“……者……也”。 宾语前置，“何知”即“知何”。 宾语前置，“奚以”即“以奚”。 宾语前置，“奚适”即“适奚”。 介宾后置，“于……上”后置。 “其……其……”表选择，意为“是……还是……” “不亦……乎”表反问，意为“不是……吗？” “奚以……为”表反问，意为“哪里用得着……呢？” “莫之夭阏” ? 宾语前置，莫夭阏之 翻译下列语句（1） 怒而飞，其翼若垂天之云。 去以六月息者也。 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极？ 振翅奋飞，它的翅膀就好像天边垂挂的云彩。 凭借着六月的大风离去了。 　天色深蓝，是它的真正的颜色吗？还是因为天高地远而看不到它的尽头呢？ 翻译下列语句（２） 　哪里用得着飞上九万里高空然后再朝南飞呢？ 这两只小动物又知道什么呢？ 它将要到哪里去呢？ 奚以之九万里而南为？ 之二虫又何如？ 彼且奚适也？ 辨别下列各词在句中的意思： 之 鹏之背 鲲之大 鹏之徙于南冥也 生物之以气息相吹 蜩与学鸠笑之曰 奚以之九万里而南为 之二虫又何知 助词，“的” 代词，“它” 到……去，动词 代词，“这” 主谓间无实义 而 化而为鸟 怒而飞 其远而无所至邪 水浅而舟大 我决起而飞 枪榆枋而止 奚以之九万里而南为 表顺承 表修饰 表转折 表因果 表修饰 “就”，表承接 表承接 指出下列各句的句式特点： ①南冥者,天池也。 ②野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 ③之二虫又何知 而莫之夭阏者 彼且奚适也 ④去以六月息者也 判断句 判断句 宾语前置 状语后置 第一自然段 蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋 而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之 九万里而南为？” 适莽苍者，三餐而反，腹 犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三 月聚粮。之二虫又何知？ tiáo xuè yú fānɡ mǎnɡ chōnɡ jiū 蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？” 决：迅速的样子 抢：冲、触 控：掉、落 之：动词，到……去 南：名词作动词，向南飞 奚以……为： 哪里用得着……呢？ 蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？” 【译】蝉和小斑鸠嘲笑大鹏说：“我从地面急速起飞，碰到榆树檀树就停下来，有时或者还飞不到树的高度，就落在地上罢了。哪里用得着飞到数万里的高空再往南飞呢？” 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然； 适百里者，宿舂粮； 适千里者，三月聚粮。 之二虫又何知？ 适：往、到……去 莽苍：近郊 反：通“返”，返回 果然：古今异义 古义指很饱的样子； 今义是副词，表示事