犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来——刍议高年级小学生的青春期教育.docVIP

犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来——刍议高年级小学生的青春期教育 　　摘要：青春期教育是要保证学生生理、心理不受伤害，坦然地愉悦地步入青春期，体验新的人生赋予；科学地对学生进行青春期教育，帮助学生正确认识青春期发育，对学生进行卫生保健知识教育，督促和帮助孩子形成良好的卫生与行为习惯；针对孩子的心理发展特点，关注孩子的心理变化，帮助孩子顺利渡过青春期；注意孩子的性道德教育与性生理知识的提供要相辅相成。 　　关键词：青春期教育；科学教育；异性交往；心理咨询；心理教育；性教育 　　 犹抱琵琶半遮面 ， 千呼万唤始出来 　　 ——刍议高年级小学生的青春期教育 一直把“山里娃”视为小孩子，没有想到他们会长大。这学期初，就感觉到很多孩子生理和心理上的一些微妙变化。随着物质生活水平的日益提高，当今的少年儿童们大多生长发育得很快，特别是到了小学高年级，有一部分学生告别童年，迈入青春期，出现许多迥然不同于低年级学生的现象。作为班主任，要关注这些现象，要取得家长的配合，对学生进行一些特殊的青春期教育，保证他们生理、心理不受伤害，而坦然地愉悦地步入青春期，体验新的人生赋予。现实中，对小学生的青春期教育总是躲躲藏藏的，在农村中甚至没有开课。结合几年的农村教育教学，谈几点体会： 　　一、科学地对孩子进行青春期教育 　　 青春期教育应与青少年第二性征开始发育同步进行。青少年青春期大多开始于小学五六年级，有