课程实验教学大纲-南京航空航天大学.docVIP

实验教学大纲 课程编号： 课程名称：核辐射探测与剂量实验 课程总学时：40 课程总学分：2.5 实验总学时：40 实验总学分：2.5 适用专业：医学物理系 课程类型： √必修 □选修 先修课程：核辐射物理学、致电离辐射探测原理、剂量防护及放射卫生学 一、实验项目与内容： 序号 实验项目 学时 实验目的及主要内容 实验类型 备注 1 G-M计数管以及原子核衰变的统计规律 4 实验目的： 1. 了解G_M计数管的工作原理，掌握它的几个基本性能及其测试方法。 2. 学会正确使用G-M管计数装置的方法。 3. 了解探测器输出信号与输出回路参数的关系，学会正确选择G-M管计数系统输出回路参量。 4．了解并验证原子核衰变及放射性计数的统计规律。 5．了解统计不确定性的意义，掌握其计算方法。 6．学习检验测量数据的分布类型的方法。 7．学会正确表示放射性计数的测量结果。 实验内容： 1．在一定的甄别阈下，分别测量有机管和卤素管的坪曲线，确定坪曲线的各个参数并选择工作电压。 2．用示波器测定有机管计数装置的波形参数。 3．观察并记录G-M计数管的输出电流、电压脉冲与工作电压和输出回路参数的关系。 4．保持实验条件不变，对某放射源进行重复测量，画出放射性计数的频率直方图并与高斯分布曲线作比较。重复进行至少100次以上的独立测量。 5．在相同条件下对本底进行重复测量，画出本底计数的频率分布图，并与泊松分布作比较。重复进行100次以上的独立测量。 6．用χ2检验法检验放射性计数的统计分布类型。 综合型 2 NaI(Tl)闪烁谱仪以及未知γ源的辨别 6 实验目的： 1．了解闪烁谱仪的工作原理，学习调整闪烁谱仪的实验条件。 2．掌握测谱技术及分析简单γ谱的方法。 3．掌握谱仪能量分辨率及能量线性的测量方法。 4．学习谱仪应用的实例—辨别未知源的方法。 实验内容： 1．熟悉线性放大器及脉冲幅度分析器、计算机多道脉冲幅度分析器的使用，调整谱仪至正常工作状态。 2．选择合适的实验条件，用单道测量137Cs的γ谱，确定单道系统的能量分辨率。 3．利用多道脉冲幅度分析器测量137Cs源及60Co源的全谱，刻度谱仪能量线性，确定能量分辨率、峰康比；对137Cs的γ谱进行谱形分析并与理论比较。 4．测量未知源的γ谱，确定峰位的能量，进而辨别未知源。 综合型 3 γ射线吸收 6 实验目的： 了解γ射线在物质中的吸收规律 测量γ射线在不同物质中的吸收系数 学习正确安排实验条件的方法 实验内容： 选择良好的实验条件，测量60Co的γ射线在一组吸收片中的吸收曲线，并由半吸收厚度定出线性吸收系数 用最小二乘直线拟合方法求线性吸收系数。 设计型 4 半导体α谱仪以及铝箔厚度的测量 6 实验目的： 1．了解金硅面垒半导体探测器α谱仪的工作原理。 2．掌握α谱仪的调整技术及使用α谱仪测量α粒子能谱的方法。 3．学会用α谱仪测量能量损失求薄箔厚度的方法。 4．测定241Am核素α衰变的相对强度 实验内容： 1．调整一台α谱仪到最佳工作状态，测定谱仪能量分辨率。 2．用精密脉冲发生器代替α源进行能量刻度。 3．测量241Am α粒子通过铝箔厚度。 4．用偏置放大器来扩展能谱，测定241Am α衰变的相对强度。 5．用精密脉冲发生器测定加速器结电容后的谱仪电子学及探测器噪声对谱线展宽的贡献，求出放射源及探测器窗的厚度不均匀对谱线造成的展宽。 综合型 4 β能谱测量 6 实验目的： 了解β能谱的特点及其测量方法。 学会用居里描绘方法分析β能谱。 学习应用居里描绘、比较半衰期及内转换系数分支比等方法判断跃迁的性质，并得到有关核结构的知识。 实验内容： 用高反压Au-Si面垒探测器测量137Cs的β能谱。 作居里描绘图，确定137Cs β粒子的最大能量。 用logfT1/2值判断跃迁级次，作形状因子修正后的居里描绘并确定β粒子的最大能量。 计算137Cs 0.662MeV的γ射线的内转换系数分支比，并确定γ跃迁的多极性。 综合型 5 符合法测量放射源活度 6 实验目的： 学习符合测量的基本方法。 学会用符合方法测定60Co放射源的绝对活度。 实验内容： 1．调整符合系统参量，选定工作条件，观察各级输出信号波形及其时间关系。 2．测量符合装置的分辨时间。 3．用β-γ符合方法测量60Co级联衰变放射性绝对活度。 综合型 6 热释光剂量仪以及γ射线照射量的测量 6 实验目的： 1．了解热释光剂量仪的工作原理，并掌握热释光剂量仪的正确使用方法。 2．了解照射距离和屏蔽材料对测定γ