模块二：建筑工程流水施工计划(1.pptxVIP

主要内容学习单元1：流水施工原理学习单元2： 流水施工的组织方法学习单元3：流水施工进度计划的编制学习单元4：流水施工的应用案例任务1：流水施工的实质学习单元1：流水施工原理任务2：流水施工的参数任务3：流水施工的分类学习目标1、理解流水施工的实质；2、掌握流水施工的概念、特点、基本参数及其计算方法；3、熟悉流水施工的分类、组织方法。能具有选择施工组织组织方式和流水施工的基本参数计算的初步能力。学习单元1：流水施工原理学习任务1：流水施工的实质 【例】：有三栋房屋的基础，其每栋施工过程及工程量等如下：几种施工方式学习单元1：流水施工原理学习任务1：流水施工的实质施工组织方式平行施工依次施工流水施工学习任务1：流水施工的实质一、 施工组织方式的比较 依次施工、平行施工、流水施工 1．依次施工：⑴概念：依次施工又叫顺序施工，它是将拟建工程项目的整个建造过程分解成若干个施工过程，按照一定的施工顺序，前一个施工过程完成后，下一个施工过程才开始施工；或前一个工程完成后，下一个工程才开始施工。 【例】：拟建三幢相同的建筑物，它们的基础工程量都相等，且都 分为挖基槽、做混凝土垫层、砌筑砖基础和回填土等四个 施工过程。每个施工过程的施工天数均为6天，其中，挖 基槽时，工作队由10人组成；做混凝土垫层时，工作队由 8人组成；砌筑砖基础时，工作队由16人组成；回填土 时，工作队由6人组成。 1) 特点：优点：1）劳动资源（劳动力、材料、机具）投入量少； 2）组织简单；材料供应单一；缺点：1）劳动生产率低、工期长(例题中T=72d)； 2）专业队不能连续施工；不能适应大型工程施工。2) 适用于:规模小、作业面不足；场地小、资源供应不足、工期不紧时，组织大包队施工。人数161616101010888砌666垫垫垫砌砌挖回回挖回时间劳动力动态曲线挖工程编号施工进度（天）61218243036424854606672①②③ 按幢（或施工段）顺序施工安排 人数4830砌砌砌挖挖挖24垫垫垫回回回18时间劳动力动态曲线2．平行施工：⑴概念： 在拟建工程任务十分紧迫、工作面允许以及资源保证供应的条件下，可以组织几个相同的工作队，在同一时间、不同空间上，完成同样的施工任务。工程项目施工进度（天）6121824①②③（1) 特点：优点：1）充分利用了工作面，工期短 (例题中T=24d)； 2）资源投入集中。 缺点：1）劳动资源成倍增加； 2）专业施工队不能连续施工； 3）组织安排和施工管理困难 。 4）专业队不能连续施工。（2) 适用于: 工期要求紧，规模大的建筑群及分批、分期组织施工的工程任务或工期极紧时的人海战术。 平行施工进度安排 人数3430垫垫垫砌砌砌回回回22挖挖挖18106时间劳动力动态曲线3．流水施工：⑴概念： 流水施工组织方式是施工对象按一定的时间间隔依次开始施工，各工作队按一定的时间间隔依次在各个施工对象上工作，不同的工作队在不同的施工对象上同时工作的组织施工的方法。 工程编号施工进度（天）61218243036①②③⑵特点：①科学地利用工作面，工期较短(例题中T=36d)，工期比较合理；②工作队及其工人实现了专业化施工，可使工人的操作技术熟练， 更好地保证工程质量，提高劳动生产率；③专业工作队及其工人能够连续作业，使相邻的专业工作队之间实 现了最大限度的合理地搭接；④单位时间投入施工的资源较为均衡，利于资源供应的组织工作；⑤为文明施工和进行现场的科学管理创造了有利条件。实质：充分利用时间和空间、充分利用时间和空间（工作面）、连续、均衡、有节奏地进行施工，从而提高生产率、缩短工期、降低成本。 学习单元1：流水施工原理学习任务1：流水施工的实质三种施工组织方式的比较学习单元1：流水施工原理组织流水施工的优点——经济效果：（1）相对缩短工期（30～50％比依次，消除了施工间歇）；（2）可以实现连续、均衡、有节奏地进行施工。（3）有利于提高劳动生产率（30～50％，班组专业化）。（4）有利于提高工程质量（利于提高技术水平、技术革新）。（5）能有效降低工程成本（6～12％，资源消耗均衡、避免高峰、利于供应、减少暂设）。学习单元1：流水施工原理学习任务1：流水施工的实质二、 组织流水施工的条件1．划分施工过程；2．划分施工段；3．施工班组的组织，确定持续时间；4．主要施工过程必须连续、均衡的施工；5．不同施工过程尽可能组织平行搭接施工。三、流水施工的分级：分项、分部、单位、群体、分别流水。 流水施工表达方式水平指示图表横道图垂直指示图表单代号网络图网络图双代号网络图学习单元1：流水施工原理学习任务1：流水施工的实质四、 流水施工作业的表达方式横道图、网络图 学习单元1：流水施工原理施工进度（月、日、周、年、旬学习任务1：流水施工的实质①②③