中二级音乐科-玛利诺中学.PPTVIP

瑪利諾中學中二級音樂科 複拍子：6/8節奏的認識 和 拍子的組合 認識複拍子 6/8節奏的意義及基本數算原理(一) 認識複拍子 6/8節奏的意義及基本數算原理(二) 有鑑於在數算及讀譜時可方便些，於是音樂家便將3個八分音符串成一組《串燒三兄弟？》，如是者，現在 6/8節奏內便有兩組的3個八分音符； 解說6/8 節奏中的重弱拍子分配 而正因如此，所以在指揮及拍打拍子時，人們亦以兩組的八分音符為基本，其拍子重弱為： 重、輕、輕，次重、輕、輕。 1 2 3 2 2 3  認識6/8 節奏的基本組合 考考你時間？？ 現派發不同音值的音符及休止符組合咭片，請選出合適的6/8節奏組合； 4人一組，限時4分鐘　 開始！ 對答案！ 創作空間：工作紙 同學可以回家用不同的6/8拍子組合創作四個小節的節奏，並於下堂親自演奏，讓其他同學選出正確的拍子組合，之後更可一同試拍。看誰做得最好！ 並完成書內的「動腦筋」： P.23 齊用所學 齊唱「嚮往自由 」書 P.21 　 ～完～ * 6 8 1 8 18 18 18 18 18 拍子記號顯示，每個小節內有6個八分音符，而每個八分音符亦即為一拍。 6 8 6 8 1 2 3 2 2 3 重要提示：因 6/8節奏以八分音